柳沟小学德育工作总结。
2017-2018学年第二学期）
近年来，我校顺应时代的发展，努力更新教育理念，全面贯彻党的教育方针，以德育工作为灵魂，坚持三个结合：学校教育、家庭教育、社会教育三结合，坚持三个统一：管理育人、教书育人、服务育人的三育人的统一；以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以培养良好的行为习惯、爱祖国爱家乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐、平安、健康校园，努力提高学校德育水平，让每一朵花儿美丽绽放。
一）狠抓学生常规管理，抓实学生养成教育，为学生创设活动平台，提高德育工作的实效性，为此学校采取五项措施抓实养成教育。
一是以制度为准则。通过完善制度，促进养成教育的规范化。将养成教育作为学校德育工作的基础，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和社会主义荣辱观教育等内容，重新制定了《小学生一日常规》、《小学生成长手册》、《小学生素质评价手册》等，从学校、家庭、社会等多个方面细化，形成可操作性强的行为准则，针对不同年级、不同学段的学生在学校的行为、在家中的行为、在社会上的行为提出了具体要求，教育学生做一个遵规守纪的好儿童。
二是以训练为主线。通过狠抓训练，促进养成教育的经常化。以小学生日常行为规范教育为切入点，积极开展养成教育训练活动。
以“每周一训练”与“每月一主题”相结合的形式，加强对学生行为习惯的指导。特别是卫生习惯，文明礼貌习惯、课间活动习惯、集会习惯、入校习惯、路队习惯等；严格实行静校制度及路队制度，规范家长接送制度，加强路队学生的安全教育。通过常规训练，反复抓，抓反复，常抓不懈，直至养成良好的日常行为习惯。
三是以监督为保障。通过强化监督，促进养成教育的实效性。日常注重加强行为规范的检查、督促，学校各职能部门如值勤领导、少先队“行政值日”小组、值日教师、后勤员工均参与检查督促。
学校少先队还专门成立了学生行为执勤队，狠抓学生养成教育，结合自查、必查、抽查等形式，对学生上课、做操、集会、排队、课间行为、放学路队各方面进行全程监督，做到天天抓、周周抓、月月抓，坚持每天一总结，每日一通报，一周一评比，一周一表彰，形成一种相互监督、相互学习、取长补短的浓厚氛围。
四是以活动为载体。通过开展活动，促进养成教育的具体化。定期设计、组织丰富多彩的德育活动，将德育活动细化为每日活动、每周活动、每月活动、每年活动几大板块，根据具体情况，组织相关活动。
学校先后组织开展了以养成良好习惯为主题的班会与班主任论坛，以矫正学生不良习惯为目标，开展课堂行为习惯达标活动、养成教育签名活动、“养成教育之星”评选活动以及“好习惯伴我行”系列活动，将行为习惯的养成教育贯穿于教育教学工作的全过程，将养成教育渗透到了学生学习、生活的每个细节，共同营造“真实情景中的养成教育”。
五是以评价为导向。通过抓实评价，促进养成教育的长效性。坚持采用学生自评、学生互评、家长参与评价等多种方式，建立健全评选机制，以“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民”新三好评比代替“旧三好学生”评比，多层次鼓励学生全面发展。
建立学生成长家校联系卡，为学生建立成长档案，记录学生在校、在家情况，让家长了解学生在校的表现，让教师了解学生在家的表现，确保习惯养成教育的无空隙对接，巩固养成教育成果。
养成教育一系列举措的实施，为学生开辟了实践和学习的机会，锤炼了学生的道德行为，增强了养成教育的实效性，使学校的德育工作迈上新的台阶，学生精神面貌焕然一新。
二）为把实践德育做“活”，学校开展丰富多彩的少先队活动。
体验教育是实践活动的主渠道，是道德成长的基础，是解决学生知行脱节的有效途径。因此，我们通过开展丰富多彩、形式多样的少先队活动，培养队员爱国主义精神，塑造队员人格，养成正确人生观。
3月8日国际妇女节来临之际，学校开展了《我为妈妈做贺卡》活动，要求想对妈妈说的真心话写在贺卡上，来表达对妈妈的感激之情，以此来培养学生的感恩意识，提高学生尊老敬老的素养，此次活动得到家长的支持和认可。
3月22日“世界水日”，学校举办了节水主题漫画和“身边的节水故事”征文比赛活动。
4月23日读书节来临之际，学校召开每年一届的读书节，对学生的优秀日记、知识积累本、古诗文诵读本、阅读记录本进行展评。
5月9日，开展了《感恩，为从父母洗脚开始》的主题活动，低年级组（1-3年级）:为父母制作一张贺卡。高年级组（4-6年级）：给妈妈的一封感恩信。
5月27日我校组织“红歌美校园”合唱比赛，那些经典的歌曲，熟悉的旋律，用同学们的稚嫩声音重新演绎，点燃了孩子们的爱国之情。同时我校还组织了“爱国知识竞赛”、手抄报比赛活动，庆祝建党97周年的到来。
六一的文艺演出，孩子们自娱自乐，更体现了孩子们积极健康向上的精神面貌。
6月22日，举行了以“增强法制观念，促学生健康成长”为主题的法制课讲座。学校聘请了章丘市公安局明水第二派出所的张警官做了法律知识讲座。并对未成年人违法犯罪嫌疑人的共同点进行了分析讲解，用鲜活的案例，分别举了几个学习优秀的学生由于交友不慎或迷恋于网吧导致的抢劫、偷盗犯罪。
使同学们受到了很好的警示教育。同学们纷纷表示一定做一个学法、懂法、守法，敢于用法律**保护自己的新时代的好学生。
三）结合学校的办学理念，提高德育工作的实效性，开展“学做人，求真知，爱生活”系列活动。
1）九月份开展“学做人，求真知，爱生活”系列活动之一 ——尊师重教。
9月9日，教师节“送给老师最好的礼物”，同学们畅所欲言，集思广益，用字的双手制作精美的贺卡，用自己的文字表达对老师的感激，通过讨论，学生不再给老师买东西，而用自己的实际行动表达感恩之心。
9月13日，中秋节“感悟中秋”，搜集有关中秋的来历，诗篇，或表达对中秋节的感悟。
9月19日，开展“我画我家”亲子绘画活动，学生在家和家长共同创作一幅作品，增进亲子之情。
2）十月份开展“学做人，求真知，爱生活”系列活动之二 ——爱国主义教育。
10月13日，建队日，观摩一中队新队员入队仪式，各班举行中队角、黑板板评选。
10月17日，“中华情”手抄报比赛，低年级看一部爱国影片，高年级写一篇国庆征文。
10月24日，开展“学做人，求真知，爱生活”系列活动之四，启动新学年“书香亭”捐书活动，为书香亭充实新的图书。
3）十一月份开展“学做人，求真知，爱生活”系列活动之三—— 学会感恩月。
学会做人从感恩开始。育德、育人的重要组成部分就是培养学生做一个懂得感恩的人。让学生明白感恩、孝悌是做人的基础，只有学会感恩，才能践行成长；也只有学会感恩，才能学会做人。
感恩不是报答，感恩是一种情感。在德育过程中，告诫学生：作为一名小学生，我们要感恩自己的父母，他们都是在用自己的一切甚至生命来呵护、养育自己的儿女；我们要感恩老师，特别是我们学校的老师们不仅教我们知识，还要关心我们的生活中大事小事，点点滴滴；我们要感恩社会，感恩身边所有的人，我们要感恩的还有很多很多……
如何感恩？其实很简单：那就是在学校认真写好每一次作业，积极参加学校义务劳动；当同学有困难了伸手出一把力；回到家了，帮父母干点家务……
11月9日，中国消防日，举行消防知识竞赛。
11月14日，成立啄木鸟纠错小分队，到学校、社区找错别字，并集中记录下来。
11月18日，广播操比赛，学生动作整齐划一，口号声音嘹亮，锻炼了学生体质，增强了团队意识。
11月21日，感恩节活动，一二年级绘感恩画，三四年级写感恩箴言，五六年级写感恩信。
11月28日，四至六年级开展电脑绘画比赛，主题“绿色低碳”，学生的电脑操作水平得到显著提高。
4）十二月开展“学做人，求真知，爱生活”系列活动之四——我进步我快乐。
12月9日，开展“学做人，求真知，爱生活”系列活动之，古诗文考级。
12月12日，开展星级学生评选。“品德之星”、“进步之星”、“作业之星”、“课堂之星”、“学科之星”。
德育工作总结 学德育工作总结
这个学期，在学校的领导下，以 文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯 这一德育工作主线，从班风建设 行为习惯 育人质量等方面开展班级工作，现总结如下 对学生的感恩教育。每个学生都有善良的品质，教师要善于挖掘，发现闪光点。这学期我们班有四个学生患传染病，其中鲁晓辉患有肺结核，前期住院花费...
德育工作总结 学德育工作总结
这个学期，在学校的领导下，以 文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯 这一德育工作主线，从班风建设 行为习惯 育人质量等方面开展班级工作，现总结如下 对学生的感恩教育。每个学生都有善良的品质，教师要善于挖掘，发现闪光点。这学期我们班有四个学生患传染病，其中鲁晓辉患有肺结核，前期住院花费...
校长德育工作总结德育工作总结
3 积极组织少先队活动。少先大队部除了长期抓好学雷锋活动外，还特别注重重大节日开展适合学生特点的活动。比如今年春天组织学生到黄河，进行黄河的变化的环保调查 到交通岗慰问交警叔叔 六一进行艺术专业成果汇报 展览等。学校先后组织了 奋斗奉献 诚实守信 和谐你我他 演讲比赛 xx年开封市情景故事表演赛连续...