团支部工作总结

3、学校积极创造条件，让更多的老师走出去，尤其是青年教师。分别派出语文、数学、常识、**、美术、思品等学科的骨干教师赴县城，参加教育局组织的教研活动和各类培训。这些活动的开展开阔了青年教师的视野，了解了外面的教育形式，吸收新的教学理念，同时也提高了青年教师的自身的素质，也促使学校教学质量的提高。

4、学校业务进修已蔚然成风。全体青年教师都参加了自学考试和函授学习。目前所有的青年教师均取得大专文凭，多人继续本科学习，自考期间和函授期间青年教师全身心地学习，青年教师之间更能互相帮助，共同进步。

青年朝气蓬勃，工作充满干劲。全乡的观摩课评比，县教学比武，教科研**比赛都闪现着青年教师的身影。

服务于事业，奉献给岗位。

经过几年的锻炼，青年教师多数已成为各学科，各条线的骨干教师。青年教师勇压重担，在工作中经常任劳任怨，并乐于接受和完成领导交给的任务。青年班主任关心学生，爱护学生，帮助学生的事迹层出不穷。

如：为后进生加班加点补课，放弃休息时间看望生病的同学，为生活有困难的学生买学习用品等是常有的事。有的教师对班级中的特殊学生给予了特殊的照顾，对待他们向对待自己的孩子一样关怀备至。

另外青年教师勇于承担学校里辛苦的工作，使学校文体活动蓬勃发展。

回顾一年的团组织工作，我们深切地感到青年教师的成长进步离不开学校领导的关心，更离不开广大青年教师共同努力。我们清楚地看到了社会发展对青年工作的标准提出了更高的要求，我们的工作还存在着与新形势不相适应的地方，工作手段还需强化。我们必须正视问题，在今后的工作中努力加以解决。