团支部工作总结

2009—2024年度团支书工作总结。

时间总是在我们不经意之间就悄然流逝，转眼大一就快要结束了。一路走来，我们的班集体经历了很多，时间见证着我们班集体的成长。回顾过去的一年，我们不仅从一名新生变成了一名老生，在心智上更加成熟，而且学到了更多的知识，对社会有了进一步的理解，同时对自身也有了更深刻的认识。

来自五湖四海的我们，从陌生到相识到相知，慢慢凝聚在了一起。

作为一名团支书，一名学生干部，我担负着关注班级里同学的思想动态，解决班里班风问题，组织团日活动，以及组织召开主题班会等工作。在过去的一年里，在其他班委的帮助下，我慢慢熟悉了自己的工作，并使其一步步走上了正轨。为了在今后的工作中更多地取得成绩，避免失误，现将我班在本学年的工作总结如下。

1党团建设方面：

我们团支部全体团员都积极的向党组织靠拢，开学初始，全团共有**名团员递交了入党申请书，其中有**人顺利团课结业，**人党课结业。在团员思想教育方面，我们团支部在这一学期开展了多次主题班会，如1月展开的向长江大学优秀大学生学习的“见义勇为，舍己为人”主题班会，号召大家珍爱生命，奉献他人。每一次班会团员都积极的发言和做笔记。

在五四表彰大会上，我班还有两人获得“优秀团员”称号。

2活动方面：

为响应学校基层团建的号召，我们团支部积极展开了主题团日活动。如4月的以“我的低碳生活”为主题的团日活动，5月以“我的青春我做主”的主题团日活动，以及6月“撒青春热血，展**风采”的团日活动。全体团员都积极参与到了活动中来。

同时，我们鼓励动员同学参加校、系举办的各项文娱活动。如运动会以及一些课程的汇报演出。为了进一步增加大家的集体感和荣誉感，使大家尽快消除对新环境的陌生感，我们还组织同学出游，如***

3班风学风建设：

我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风，不断建设并完善各项活动及制度。坚持民主评议制度，增强班干部的约束机制，并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行，通过全体班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，积极进取，尊师爱幼，各项制度遵守良好。

规范管理过程，做到民主。明确责任管理，落实每个班委的责任。在加强班级管理力度的同时，我们还进一步推进班级管理信息化、网络化的步伐，建立了班级qq群，把我们班的各项活动、各种经历，有条理、有系统地公布到网上。

另外班级的校友录也申请完毕，希望同学积极参加。使班级凝聚力不断上升，全班同学紧密团结，共同进步。

在学风建设上，同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同**问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在一年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。

所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。在班委的促进下，学期初，我们反思得失，自定新目标，端正学习态度；学期中，我们及时总结，调整方向，注入新动力；学期末，我们相互督促学习，加强纪律教育。正是在这样的潜移默化下，我们营造了浓厚的学风，形成了端正的学风。

4社会实践方面：

“实践出真知”，对于新时代的大学生来说，参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。鉴于实践活动的重要性，学校让同学们在假期体验社会实践，去年收到了良好的效果，同学们都从多个角度认识了社会。通过答辩，老师对全班同学的社会实践活动给予了一定的理论指导。

同学们在寒假积极展开了社会调查，勤工助学，假期打工等一系列社会实践活动，结合相关专业课程的知识，使得同学们在实践中求知，在实践中探真理，以便更好的适应社会发展和锻炼自身工作的综合能力。

在取得进步的同时，也还存在着不足之处。

1部分同学的活动参与积极性不高，不能很好的融入班集体之中。

2整个班级氛围比较沉闷，缺乏活力与激情。

综上所述，在过去的一年里，我班既有喜人的成绩，也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时，我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取，也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力，从失败中汲取经验和教训。

毕竟，建设好一个班级不是光靠部分班委和一些同学的努力就可以的，这是需要全体成员一起行动起来的。

在新的学年到来之际，我会努力改进工作中的不足之处，积极协助其他班委展开班级工作，和同学们一起发扬我班优势，改进我班不足，使我们的班集体能够更加和谐更加温暖。

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