小学二年级班主任工作计划

发布 2021-01-20 01:36:28 阅读 1802

想做好一份工作,除了要刻苦认真,还得有目标有计划,只有做好了工作计划,才能把工作做得更好更出色。以下是由为为大家推荐的小学二年级班主任工作计划,希望大家能够喜欢。

一、指导思想。

本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本班实际情况,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

二、班级情况分析。

班级学生人数多,其中留守儿童占了全班人数的一半,由于隔代教育的不足,在一定程度上加大了班级管理难度。经过上期的训练,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,行为习惯不良,学习意识不足,经过一年还没有进入入学状态,这需要花大力气对他们进行改变。

三、班集体的目标:

1、每天进步一点点。

2、争取每个月获得流动红旗两次;争取一学期至少获一次文明班级。

3、结合学校大队部的活动,加强对学生进行文明行为、习惯养成教育,有效改正学生的不良行为习惯,做个讲礼貌、守纪律的小学生。

4、争取期末考试总体成绩在全镇前5名。小学二年级上学期班主任工作计划本期语文合格率达97.8℅,数学合格率达89.9℅ 。

四、主要工作。

1、贯彻落实《小学生日常行为规范》和《学生在校一日常规》,细化规范内容,抓实抓好学生行为表现。建设良好的班风学风,增强班级的凝聚力。

2、重视后进生的管理工作,重视他们的心理变化,多表扬鼓励。重实效,促学业,对学生进行养成习惯的培养。加强安全、卫生、纪律教育。

3、继续开展小干部培养,帮助班主任做好班级工作,加强与家长的沟通联系。

4、培养学生的课外阅读习惯。

五、工作重点及措施。

㈠常规教育方面。

1、充分利用班会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯,我将结合学校的各种活动,在班级设立“小小监。

督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在下午放学前进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出相应的星;对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育,。这学期利用。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。。

㈡班级纪律方面。

制定好班规班纪,并制定相应的奖惩办法。,这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

1、课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是。

2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

3、路队纪律。

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

㈢卫生方面。

1、个人卫生::要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

2、班级卫生::每天早、中、下午分派值日生清扫,劳动委员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励,并进行爱护环境和花草的教育。

㈣班干部的培养方面。

这学期我将采用上学期的办法,继续培养班干部,使班级管理再上新台阶。本期每个月将进行一次班干部培训,让孩子的潜能得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。。

㈤积极参加各种活动。

本期引导学生参加学校举行的各种活动,如主题班会活动、六一活动等,在这些活动中,大力推出新人,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

㈥安全方面。

继续抓好校内外安全教育,进校离校注意排队整齐、安静。在教学楼里安静,不喧哗。不打不闹,上下楼梯靠右走。

㈦加强学生之间的评比制度的鼓励机制。

1、利用争星活动,促进班级学生的竞争。

2、各种评比制度不变,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等,日日争得“小星星”。(每5个星星可换一朵红花,每5朵红花可换取一定的奖励)

六、具体工作安排。

本学期我将继续担任二年级的班主任工作。上学期,通过班规的实施、优秀作业评比等,学生的进步明显,在这一学期里,为了使学生取得更加大的进步,为了让班级充满活力与创新,我制定了一系列的工作计划。

一、学情分析。

本班共52个学生,其中女生18人,男生34人。通过上学期的学习,班里大部分学生能够做到上课认真听讲,遵守各项纪律,部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。但是,还是有部分学生没有养成良好地学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课精力不集中,纪律涣散,作业欠交、迟交现象严重。

所以,针对这些情况,我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上,正确让每一个学生都能够取得进步。

二、建立学生一日常规,培养学生自理能力。

教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。

加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

三、循循善诱,做好问题生的转化工作。

由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:

第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。

第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。

四、认真上好每一节德育课。小学二年级上学期班主任工作计划积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。

五、协调与家长的关系,开好家长会。

孩子的进步、成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸。

大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。

六、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。

在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

七、加强班干部的培养。

培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。

八、本学期班级工作安排:

三月份:1、“学雷锋、树新风”主题教育活动。

2、庆祝“三八”妇女节。

3、班报刊出森林防火教育。

.8开展“我为妈妈做家务”活动.12开展“美化我们的校园”活动。

6、班级之最评选活动。

四月份:1、班报刊出。

2、口算过关。

3、读书教育活动。

4、班级之最评选活动。

五月份:1、安全教育活动。

2、班报刊出。

3、写字水平测试。

4、学生身体素质测试。

5、做好“六一”节庆祝准备工作。

6、班级之最评选活动。

六月份:1、庆祝“六一”国际儿童节。

2、期末考试。

3、学习总结。

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