在欧校长的正确领导下，以学校和教务处的工作计划为指导，以提高学生素质、使学生全面发展为核心，全面加强素质教育。配合学校开展多种形式的教育活动，进一步加强教育教学常规管理，建设一支团结合作能协助老师干事的班干部队伍，努力引导和促使学生养成文明规范的行为和良好的学习习惯，努力提高九(2)班的教育教学质量。
本学期，九(2)班共有学生37人。经过第一学期的严格整治，九(2)班的班风学风有了较大的改观，但仍存在不少问题，主要表现在：
1、仍有部分学生无心学习，不想学习，不认真听课，不完成功课，应付学习，来校混日子。
2、还有少数学生不能自觉规范自己的言行，上课说话搞小动作，顶撞老师等。
3、一些学生迟到、早退、旷课等现象比较严重。
1、坚持以日常行为规范训练为中心，进一步加强学生教育管理，在全班树立良好学风和班风。
2、坚持以过程管理为重点，健全班级日常管理工作。施行“严管、常跟、细导”，及时了解学生的思想动态，及时发现问题，及时解决，让家长放心，让社会满意。
3、坚持以活动育人为核心，让学生在体验中健康成长。开展一系列班团队等活动，让学生在活动中得到教育，在体验中明白是非之道，注重实效性和导向性，真正起到潜移默化的作用。
㈠、德育方面：
1、坚持利用班会、年级集会、团队活动对学生进行思想教育，特别要开展“班级光荣我光荣”人人为班级、为年级、为学校争光荣的集体主义教育。组织学生积极参加学校举办的“三月”学雷锋活动、“五四”青年节入团宣誓活动、“七一”庆祝党的生日活动和篮球比赛、文艺表演等活动；
2、进一步加强《中学生守则》和《中学生日常行为规范》教育，强化纪律管理和常规考核，将督导检查工作落实到每一天、每一个课间，培养学生养成良好的习惯。
3、进一步加强与学生家长的联系，必要时对问题学生进行家访，及时了解学生发展动向，向家长介绍学生在校期间的学习、生活情况，与家长配合共同管理好学生。
4、坚持下力气做好对学生自理、自治、自学能力培养工作，树立典型，以点带面逐步推进。
5、下大力气搞好班级文化建设。班级黑板报有专人负责，定时更换，要保证质量，使班级文化气息浓厚，给学生以无形的熏陶和教育。
6、进一步提高班会课的质量。班会课必须用于做学生的思想教育工作，决不挪作他用；每一堂班会必须做要有针对强，真正起到帮助教育学生的作用。
㈡、教学方面：
1、进一步加强教学过程管理。适当控制学生的作业量，按学生的实际情况分层布置作业；课后加强辅导，真正做学生的良师益友，努力提高学生的学习兴趣。
2、重视培优补后工作。根据本班的实际情况，针对学生的特点进行分层辅导，既培养重点尖子，也不放弃差生。
3、配合学校在“三八”妇女节期间在学生中开展好“给母亲写一封信”征文活动。
㈢、其它方面：
1、进一步加强对学生环境意识的教育，教育学生养成良好的卫生习惯，不随地乱扔、乱抛垃圾，并发动学生互相监督，对违纪违规者及时批评教育，保持干净舒适的学习环境。
2、进一步加强安全教育工作，增强学生的安全意识，严禁学生携带危及安全的玩具到校，制止学生疯追打闹的行为，杜绝安全隐患。
3、严格请假制度、作息制度。学生在校外期间的请假，实行班级实行家长**请假制度和家长请假条制度，学生请假，必须有家长通知教师，除此之外学生的任何形式的请假都不予批准；学生在校期间的请假，允许之后，也要**通知家长，从而将一切安全隐患消灭在萌芽状态。
本学期工作任务比较繁重，各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实，努力实现班级工作的各项目标。
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