区一中七年级 一 班班主任工作总结

发布 2021-01-19 04:46:28 阅读 6947

区一中七年级(一)班班主任工作总结。

区一中七年级(一)班班主任工作总结提要:爱是教育的源泉,是班级工作成功的动力,作为一名班主任,有爱就能推心置腹地沟通;有爱就会用赏识的目光看待学生。

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区一中七年级(一)班班主任工作总结。

转眼间,一学期的工作结束了。本学期,本人担任七年一班的班主任工作。半年来,我认真负责,勤恳敬业。

班级比较稳定,初步形成了良好的班风、学风。学生之间已形成了一定的竞争氛围和团结友爱的可喜局面,班级已经有了一定的凝聚力。为了能够在新的学期能够更好的工作,现总结一期来的工作如下:

一、纪律是成功的前提:

新学期开始,学生们从熟悉的小学校园来到中学,肯定会有种陌生感,我每天留意哪些同学比较优秀,哪些同学的问题比较多,哪些同学可以通过老师的教育及时转变想法。通过观察我发现班里的学生自我管理能力很差,我就对班级工作处处留心,从小事入手,对出现的问题从严处理,我每天了解每个学生表现,对每个学生有一个初步的了解。我在第一次的班会课上就提出:

“没有规矩,不成方圆“。纪律决定成败,规范成就高分。

二、良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯是成功的保障。

不论是在学习上还是在生活习惯上,我都要求学生养成良好的习惯。学习上,要求独立按时按质按量完成,行为规范上,要求遵守一切规章制度,做文明学生。我班卫生上分为室内卫生,楼道卫生,室外卫生,专人管理并评比。

三、关爱学生是成功的基础。

爱是教育的源泉,是班级工作成功的动力,作为一名班主任,有爱就能推心置腹地沟通;有爱就会用赏识的目光看待学生;有爱,就能大海般宽阔的胸怀去宽容学生,使学生从班主任身上感受到温暖关怀,各种类型的学生都应得到班主任的关爱,感受到学校既是校园,更是家园。对学生多一点理解和尊重,多一点支持和信任,多一点表扬和鼓励,多一点体贴和温暖,才能使学生“亲其师,信其道”。心悦诚服地在愉快心境中跟随老师去学习,才能形成良好班风和学风,形成班级集体的亲和力凝聚力,使班级工作顺利开展,并取得显着的成绩。

四、提高其自我管理的意识是成功的关键。

根据校纪班规,在规定好目标后,充分相信学生,让学生自醒自查,找出不足,制定改进措施,使班级的各项常规管理正常化,制度化。自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导,做好宣传工作,制造良好的**环境,使班级形成一个有正气的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境。自律小组各个成员各有分工,每日与参加年段评比的同学保持联系,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。

班主任工作有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。“一分耕耘,一分收获“工作中虽然取得了一些成绩,但还是有很多不足的地方。望在今后的班主任工作中多向有经验的班主任学习,总结经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

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