2019届高考班主任工作总结

高起点，齐努力，铸造巅峰之作！

---2014届高考总结。

何淑玲。2023年6月25日下午16点47分，“一大突破，七个领先”的祝贺短信如期到来。忐忑的心终于可以放下来了，高三1班绝对是特快班中的战斗机：

杜晓云以581分考取一本，2a：8人；2b:42人；3a：

18人。69人中51个本科，全班都上3a，作为科任老师我觉得2014届绝对是巅峰之作。作为班主任的高三7班的高考结果：

**2a：1人；2b：1人；3a：

2人；美术2a：4人；2b：12人；3a：

10人。看着这份成绩单，我终于可以放下心头大石，2014届我不负重任，顺利完成任务。

下面从教学相长和教书育人两个方面回顾这一届巅峰之作。

一、教学相长，我们一起奋斗。

在这一届，我主要担任高三1班和高三7班的教学工作。高三1班作为特快班，我重点做好培优转差，高三7班作为艺术班，我重点在于巩固基础。

经过一年的高考备考，我认为要进行高考政治复习，教师要认真备好学生，根据考试成绩寻找问题根源，才能对症下药。因此我主要利用思维导图和默写引导学生在自主阅读、自主复习教材知识中查漏补缺，从而形成完整科学的知识体系，并从中发现和解决问题，培养学生分析和解决问题的能力。在过去的一年里，我主要从以下三个方面培养高三学生自主学习的能力。

1.全面复习，举一反三。

在第一轮复习阶段，我主要采取结合考点的全面复习，以课本的排序为线路，把每一课重新梳理，引导学生归纳出该课的重点、难点，努力实现每个知识点的正确理解，澄清知识误区。在第二轮复习阶段，为应对模拟考试，我利用思维导图和默写不断促使学生重复巩固要背诵的知识点，结合时政热点多角度地复习每个考点，包括含义、性质、地位、作用（或意义）、途径（或措施），与相关的知识点的区别和联系。

总的来讲，我认为要做到高考备考工作，要结合不同的复习阶段，做到具体问题具体分析。第一阶段是打基础阶段，首先要按照《考试大纲》规定的“考试范围”复习所有的考点；然后是利用思维导图这一思维工具强调重点知识，以及这些知识点在学科中的位置，与其他知识的联系，使学生心中有主干知识，有一个完整的知识网络，使基础知识系统化、网络化，构建完整的知识体系。如政治生活考点“为人民服务的**”在不同阶段，我的复习会有不同的侧重点。

第一阶段必须掌握**的性质、宗旨、职能，**工作的基本原则，**依法行政的重要性和意义，对**权力进行制约和监督的必要性和重要性，有权威和无权威的**的区别，如何树立**的权威。在第二轮复习的时候，我就以主观题为导入，引导学生回忆关于“**”这个主体的相关知识点，心中有了“为人民服务的**”的“知识树”，从而应对类似的高考试题。

2.善用资源，学以致用。

从对各地模拟题的分析可以看出政治高考试题不仅取材于书本，更多的是**于我们的现实生活，而且越来越贴近中学生的生活实际，有的试题涉及对我国社会发展有重大影响的自然科学方面的新成就。这就要求我们在复习过程中注重观察生活、关注现实生活，同时进行思考，把分析与综合、归纳与演绎等方法用于观察生活的全过程中，提升自己的思维品质和水平。我会建议学生尽可能抽空看看新闻报道，阅读班中的报纸和收听广播，帮助自己了解近段时间的国家大事，同时也引导学生尝试在在看电视读报纸的过程当中，如果发现了某则新闻或某个问题跟教材知识点联系密切，我们就可及时把课本上与之有关的知识点挖掘出来，自觉地加以分析与说明。

引导学生做有心之人，随时关注社会生活，并联系教材知识深入分析与思考，从而培养学生理论联系实际的能力。同时为调动学生的学习兴趣，我还尝试把时政热点引入课堂：例如韩剧的火爆引发的文化现象，****的出访引发的政治、经济影响等等。

面对高三7班，我只能是摸着石头过河，勇于尝试不断调整。为了实现大学梦，如何利用有限的时间最大限度地提高艺术生的文化科成绩是高考备考的重中之重。提高复习效率，降低记忆负担是高考政治备考一大障碍。

我通过查阅相关资料了解到思维导图这一思维工具，并且了解到在2023年开始已经有相关研究指出思维导图在高中政治备考中能化抽象为具体，调动学生的学习兴趣，从而提高课堂效率，树立学生的备考信心。为此我尝试在为期3个月的高考政治备考中，运用思维导图来帮助艺术生快速地构建知识体系，希望可以帮助艺术生提高复习效率，树立信心从而提高学科成绩。在接近3个月的高考备考中，我通过运用思维导图帮助艺术生结合不同侧重点构建知识体系，不断地夯实基础知识，树立备考信心。

在肇庆市第一次模拟考试中，7班的政治成绩中达到本科模拟线（31分）的人数为28人，达到重点模拟线（36分）的人数为17人。在肇庆市第二次模拟考试中，达到本科模拟线（42分）的人数为28人，达到重点模拟线（49分）为20人，证明了思维导图是一个有效且高效的备考工具。

3.贴近学生，积极充电。

面对高考，不仅学生很茫然，作为年轻教师的我同样也很茫然。为了做好高考备考工作，我会主动地请教老教师，邀请科组成员听课评课，有任何疑问及时请教，澄清自己的知识误区，以免误人子弟。在教学的同时，也要不断地为自己“充电”，拓宽自己的知识面，努力成为多面手，甚至全能手。

在高三的备考路上，学生总是希望得到教师的注意与肯定，所以我在日常生活和工作中用自己的方式去帮助学生，给予他们肯定与鼓励，做好自己的本分，以良好形象去影响学生。在2023年的肇庆一模中，1班的政治平均分为59.41分，超出市平均分9.

13分；在肇庆二模中，1班的政治平均分为68.88分，超出市平均分8.98分。

在肇庆市第一次模拟考试中，7班的政治成绩中达到本科模拟线（31分）的人数为28人，达到重点模拟线（36分）的人数为17人。在肇庆市第二次模拟考试中，7班达到本科模拟线（42分）的人数为28人，达到重点模拟线（49分）为20人，两个班的政治成绩都呈现稳步上扬的趋势，这对于我来说都是一个极大的鼓励与肯定。

送走第二届的学生，内心坦然而实在。作为年轻教师，我还存在着许多不足，我会更加努力，不求最好，但求更好。今后将继续努力为学生的人生表演搭台助威，为人生的航船加油起航，为他们的成功喝彩。

二、教书育人，我们一起成长。

这是我第一次带艺术班，回想起这两年的相处，真的百般滋味在心头。两年里，我激发了自己各项潜能：我可以是一个侦查员，每天去抓迟到，催他们搞卫生，督促他们整改仪容仪表；我可以是一个演员扮演各种角色：

像容嬷嬷一样偷偷地出现在课室后面看看有没有人玩手机，结合我的心理学专长充当家庭纠纷调解员，感情咨询员，亲子教育指导员，还有就是少不了的收费员，保管员，充分让我看到不一样的自己。虽然他们有时候让我火冒三丈，有时候又会让我哭笑不得，更多的时候是让我开怀大笑，感觉和他们一起，自己仿佛也回到了18岁的青葱时代。在他们身上，我看到了很多：

为梦想的努力，为目标的坚持，为父母的用心。又是一个毕业季，我只想说：感谢，感激，感恩。

1.我们相遇了。

2023年9月送走了我的第一届毕业生，马上迎来我的第一届艺术生。刚得知接手艺术班，心里十五个吊桶七上八下，一方面很期待艺术班的与众不同，另一方面很担心自己未必能胜任。幸好得到很多老师的指导和帮助，感谢前辈梁彩娴老师和蔡晓丹老师不吝分享，让我能好好准备第一次的自我介绍，顺利踏出第一步。

第一次见面后才发现班上有好几个熟悉的面孔，都是我代课的时候教过的学生。没想到三年后我们又再次相遇了，缘分真的妙不可言。这个小确幸加上曾担任2012届的高三6班科任老师的经验让我暗暗下定决定，一定要吸取2012届的经验，做一个及格的艺术班班主任。

开学后，为了尽快营造良好的班级氛围，我首先整理好通讯录，收集好每个人的生日，购买生日卡，希望在每个人的生日都能收到全班同学的祝福。然后挑选我的得力助手们。在班干部的任命上，除了参考其他老师的意见，我还坚持让他们自我推荐。

做好一系列的准备工作后，在班干部的协助下，7班慢慢步入正轨，顺利过渡我们的第一学期。第二学期开始慢慢出现一些不良风气，玩手机，迟到，推卸卫生责任。面对这些不良习惯，我习惯地打算按照以往的经验去处理，杀鸡儆猴。

但是艺术班三个字马上让我打消了念头。我时刻都提醒自己：这是艺术班，不是特快班，学生构成不同，班级管理理念就要因时而变，一成不变只会让我寸步难行。

所以我决定集思广益，以其人之道还治其人之身。在班会上我把近段时间班中的不良风气一一列举，然后按照组别，每一组的同学负责思考纠正不良风气的办法，接着全部人的意见都汇集起来，由班长抽取针对每一项的处理办法以示公正。这样做既让他们参与到班级管理中，又可以防止学生的各种借口，一举两得。

2.他们让我感动。

第一次的感动来自于他们用心为我庆祝生日。2023年1月15日刚好是周二，我如常地走出办公室准备去7班上班会课，沿途有很多人一边偷笑一边看着我，7班的窗户全下了窗帘，一系列指向前门的箭头让我有些紧张。走到前门还看到一个大大的“拆”字，我推开虚掩着的门，里面空无一人！

我还以为他们藏在垃圾房，走过去找人的时候背后响起了一阵吉他声。叶子枫正在弹奏生日快乐，然后一大堆人捧着蛋糕走进，边走边唱着生日快乐！他们让我坐在课室中间，投影里正**着他们全班人每人一句的生日祝福**！

除了生日祝福**外，他们还发挥特长，送我一幅水彩画，胡嘉芮还送我一幅毛笔字，当然少不了的就是一个大大的蛋糕！何蕙君还送上我最喜欢的向日葵。后来我才知道她为了买向日葵，中午跑了7间花店才买到！

那一刻很感动，没想到短短的几个月的相处，他们愿意这么用心地去筹备这样一个惊喜，送给我一份如此贴心的生日礼物。那一刻我充分体会到做班主任的幸福。

第二次的感动是高三这一年，他们为梦想的努力，为目标的坚持，为父母的用心。高三第一学期，他们外出学习术科。在这段期间，我经常走去突击检查留在学校的**生有没有用心备考，看着**生每天练声，弹琴，做练习，周末还要去补习，很枯燥。

但是他们还是坚持下来了，术科成绩就是最好的证明。除了督促**生，我还跑去广州去探望那些正为梦想奋斗的美术生们。还记得第一次去到广州的画室见到他们，看着偌大的画室都是一个个埋头苦画的人儿，好不容易凑齐同一个画室的几个学生，发觉他们都瘦了，黑眼圈十分明显。

他们看到我们显得很兴奋，滔滔不绝地说起自己在画室的一点一滴。在聊天中我才明白艺术生真的很苦，他们的学习和生活远远不像我们看到的那么轻松。熬夜到两三点是常事，上课从早上8点到晚上12点，午餐晚餐都是随便解决，很多时候由于要赶作业经常忘记吃饭。

有好几个学生因此患上了胃病。他们在家都有父母的悉心照料，刚到广州出现各种的不适应。每一次的考试都不断鞭策他们，偶尔的成绩不理想，也只能躲在厕所里哭泣，不敢让父母知道，怕他们担心。

他们晚上下课后回到宿舍，还是继续赶作业，一个晚上20张速写是基本要求。他们也笑言自己就是一个美术农民工，一天到晚手都是黑黑的，每天的生活就是画画，吃饭，睡觉。

到了术科联考成绩公布后，有人欢喜有人忧。有些同学因为联考失意在大年初三就开始单考的旅程。过年的时候天气很冷又下雨，美术生们拿着画具却没手打伞，只好淋雨，画具又大又重，有些时候还要搬到5楼、7楼；淋雨后发烧还是继续坚持考试。

为了不让父母担心，她们都不愿意说出来，直到单考成绩出来了，他们才真的可以安心回归学校。有学生跟我说，这么努力真的不只是为了自己也为了父母的期望。她回到家见到父母很憔悴，觉得用了父母这么多钱，不知道怎样还，只能希望考上本科去回报父母。

到了3月份，所有的术科考试都结束了，我们又开始了第二场战斗。这3个月里，很感谢梅校长的悉心教导，除了下午的辅导外，晚上还特意回来进行一对一的答疑；很感谢赵惠薇老师用心批改他们的阅读和作文，下午的辅导结束后晚修又继续一对一的作文点评；很感谢胡裕林级长的幽默鞭策，虽然他外表很凶，但是7班的人都很喜欢上他的英语课，很庆幸有这么一个外表像教体育的英语老师；很感谢龚淑艳老师，为了帮助我班能落实好基础知识，认真地制作每一课的学案，帮助学生掌握重难点形成知识网络；很感谢冼伟其老师大力配合我的工作，做好目标生的辅导工作，还记得高考最后阶段的“其哥寄语”，让我这个班主任深受感动。正是这样一个尽心尽力的团队，才能成就7班的巅峰之作。

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