三二班上学期班主任工作总结（2018-2019）
今年是与学生相处的第三年。我和学生间都建立了很深厚的感情。我能感受到学生，家长对我的高度信任，我也体会到了孩子们也真的长大懂事了许多。
本学期的班主任工作，我从如下方面总结反思，希望自己在班主任工作方面能有更大的进步。
一、 班级的规章制度。
正所谓“无规矩不成方圆”。一个好的班规是班级学生的指挥棒。它能有效的指引着每一个学生在校，在班的行为举止。
本学期的班规我是落实到每一个细节上。希望通过详细的描述，学生能从小处做起，从而有意识提高自己的课堂常规习惯。
并且通过合同的方式，用这样的仪式感，提高孩子们对行为习惯的重视。和家长提前沟通，让这份合同实实在在地落实，而不是空头支票。
通过这样的形式，每一个学生的责任心真的有比前几个学期更强。很感谢家长对我这样做法的积极配合。
有了规章制度，班干部的安排也是很重要的。得力的班干部，能够极大的影响班级纪律。那么在班干部的安排上面，我是通过民主选举和老师共同商议的方式选出。
并且鉴于之前有的班干部做事情不认真，不负责任，这次新一轮的班干部上任之前安排了一个就职宣誓环节。让每一个班干部都意识到自己的义务和责任。班里的同学起到监督的义务。
充分发挥班干部的能力。作为班主任，每两周召开班干部小会。让班干部们总结得失，扬长避短，学会管理班里的方式方法。
因此，本学期下来，我班的班干部还是很得力的。基本上能维持班级纪律。早读，午写都能管理得很好。
也没有与班级同学发生大的争执。友好相处，共同成长。
二、 班级评优活动。
每个小朋友都有好胜心。因此，通过民主商议的方式，共同制定了班级学生奖励评优制度。学期末的三好学生，优秀班干部，校园之星，进步之星等名额，全部由班级红花排名顺位产生。
语文，数学，英语，体育，做操，作业，纪律等方面都有相应的奖惩制度。通过这样的方式，极大地激励了班里面的每个小朋友。考虑到一学期太长 ，所以红花满额相应兑换礼品。
学生们特别享受通过自己的努力能实现自己心中小心愿的过程。下学期我仍会采取这样的方式激励学生，营造良好的积极向上的班级学习氛围。
三、 班级文化建设。
说到这点。我真的很惭愧。本人真的较缺乏审美情趣。
我心中也是特别想布置出那种特别温馨又兼具美感的班级文化。但是，每次出来的实际效果真的就是冷淡风。想到每次我布置班级文化的时候，总是几个小朋友总是特别积极帮忙，提建议。
因此，我就想利用这个机会，锻炼这些小朋友，让他们发挥自己的才华。果真，给他们一方舞台，他们真的就创造着各种美。小朋友的心思真的很细腻，想象力很丰富。
班里的小朋友也特别支持！一个学期下来，他们从一开始还不太知道怎么布置，到如今游刃有余。真的是进步巨大。
给她们点赞！
关于文明礼仪方面，本学期我特别重视。在班里面不断强调，表扬文明有礼貌的孩子。同时通过班会课等机会，反复教育。
所以，看到孩子们现在热情大方，文明有礼貌的样子，我心理也是非常愉快的。
四、 家校沟通。
真的非常感恩我能遇到这么美好的一群家长。他们总是在背后默默的支持我。有什么意见，都会及时跟我商量。
让我对班里学生的思想走向有着更清楚的了解。让我更好的教育学生。在班级沟通方面，我秉承表扬要大力，批评私底下的原则。
同时，表扬孩子的同时，我也会及时表扬班里面的优秀家长。鼓励班级优秀家长及时分享育儿经验。感谢这些家长的理解与支持。
对于我反馈的小朋友在校的不足的方面，家长们也是十分积极配合教育。其实，老师也要从家长的角度，多理解家长。一些小事情，老师自己能解决的，就自己解决。
我想，正因为我时常为家长考虑，所以班里面的家长才会这么理解我。
五、 总结。
通过和其他科任老师的沟通，总体来说，任教老师们对我们班的班级班风还是比较认可和满意的。个别调皮的学生还需要多教育，多和家长沟通。班级的纪律还需要加强，尤其是科学课的纪律。
对于我来说，我要加强自身修养，努力学习，提高自己在班级管理方面的能力。多向优秀的班主任学习。希望，我能做一个优秀的班主任！
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