本文是关于小学作文的六年级下册第四单元作文：鲁滨逊漂流记读后感，感谢您的阅读！
读了这本《鲁宾逊漂流记》让我深受感悟。首先我要先介绍这本书。《鲁宾逊漂流记》是英国现实主义**发展初期作品，是丹尼尔。
笛福的代表作。这部**在问世后几个月内就四次再版，到十九世纪末己经出现了几百种不同的版本和译文的版本，一直受全世界读者的关注和喜爱。这本书写作风格独特，作者以现实主义的笔触写的这本书。
下面说一下关于鲁滨逊这本**的主要内容。
这篇**讲述了英国人鲁滨逊出海冒险，因船只失事流落孤岛，不得不孤独求生的故事。作者以自述的方式刻画了鲁滨逊这一人物。他四次出海，最后一次时所乘商船触礁沉没，只有他一个人幸存，被巨浪送到了一座荒岛上，从此开始了近30年漫长而艰辛的孤岛生涯。
他建帐篷、围篱笆、筑城堡、制器具、种粮食、养牲畜、在荒岛上建设自己的家园。后来，他救了一位被手下控制的船长，共同夺回了大船，终于返回故土。
从这里我们可以看出鲁滨逊这个人他不会放弃生存的希望，用一切可能的东西，去用自己的双手创造一切，同时他发挥了自己的想象力去创造。他让别人万万都想不到在一座荒岛上创造了自己的家园，成为岛上的主人。
在这部**中还说到了他遇到的许多危险，但他表现得是那么的从容不迫，不慌不忙；另外还有一种敢于冒险，勇于开拓；他还有一种挑战自然的信心，勇敢和智慧，值得我们学习。
在我们的日常生活中，我们虽然没有他的遭遇，但可以有他那种户外探险的。
精神。我们要学习他的乐观向上，百折不回的精神；锐意进取、坚强不屈的品质。启示我们在遇到困难的时候，要学会坚强的面对挑战，才能战胜它。
让我们再好好体会这本**包含的内容吧，或许还能体会到什么更深的道理！
六年级下册第四单元作文 《鲁滨逊漂流记》读后感
六年级下册第四单元作文 鲁滨逊漂流。记 读后感。这正是他不屈不挠的意志表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，对生活并没有失去希望，他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。在荒岛上他用勤劳创造了生活，创就了人生。没有房子，他自己搭建 没有食物，他尝试着打猎，种谷...
人教版六年级下册四单元作文 读《鲁滨孙漂流记》有感 2
人教版六年级下册四单元作文 读 鲁滨孙漂流记 有感 2 我觉得人应该学习他这种不怕困难 乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气 有毅力 爱劳动，凭自己的双手创造财富这个假期我读了 鲁滨逊漂流记 这本书，获益匪浅。一六五九年九月三十日...
人教版六年级下册四单元作文 读《鲁滨孙漂流记》有感 2
人教版六年级下册四单元作文 读 鲁滨孙漂流记 有感 2 我觉得人应该学习他这种不怕困难 乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气 有毅力 爱劳动，凭自己的双手创造财富这个假期我读了 鲁滨逊漂流记 这本书，获益匪浅。一六五九年九月三十日...