【篇一】
真的，我读完《布罗镇的邮递员》这本童话书，眼睛都湿了，我被文中的小男孩阿洛深深地打动了。
我读完后，眼中浮现出了一个小镇子和一片幽暗的森林。我读到“特沃他是你的仇人”吗？这时，我想阿洛一定会去帮助松鼠，让特沃向松鼠道歉，可是，我想错了。
我为什么只为自己想，而不问问对方原因呢？我不由得想起有一次我朋友不和我的同学玩了，就叫我也不和他玩，只为了让他来道歉，但是他道了歉也不跟他玩，而他们只是为了一根跳绳，最后他们和好了。
最使我感动的是，信的魅力，成为所有故事的核心。因为想取得对方的原谅，特沃先生不断的给松鼠先生写信道歉，终于在这本书结尾时获得了松鼠的谅解，怕寂寞又患了健忘症的獾，用自己写信自己收信的办法来争取阿洛做他的听众，小镇的人们用包裹互寄传达他们对彼此的爱……就是在为大家送信的过程中，阿洛发现了许多秘密，也一步步解开了小镇居民和森林的种种误会。
一个地图上看不见的小镇，一个平凡的男生阿洛，一份不起眼的工作却因为善良，因为友善，因为愿意帮助别人的心，更因为勇敢和果断，因为正义和对美好未来的撞景，阿洛以他的方式，改变了小镇和森林的面貌，改变了人们的偏见，而这个美好的童话，也因为这些细碎有趣的故事，会走进更多孩子的心田。
这里不得不说郭老师是高明的，她只说故事，不现身说教，让小读者在情节的展开中去发现故事背后的东西，让小读者在人物的对话中领悟和感动。在《布罗镇的邮递员》中，她用文学和故事来温暖、鼓舞、启迪孩子，激励他们永葆积极向上的乐观心态和进取精神。阅读过程中，我可以感受到整个童话散发着令人喜悦的味道，闻到那种沁人心扉的花香，看似简单的故事，简单的对话，却让我在阅读某个瞬间频频点头，发现故事背后的能量。
【篇二】
晋灵公好狗”，这本无错。帝王君主也是人，人都有七情六欲，也会有钟爱的东西，但他错非于此，错就错在溺爱。他过分宠爱了狗，使得这狗狗仗人势，“狗假人威”，肆无忌惮，终断送了晋灵公的王命。
主人命休矣，贱狗何聊生了。
这让我想到不久前看到一本美文。作者说自己很喜欢摆弄些花花草草，施肥松土一样不落。可那些花儿不给面子，无奈“红颜薄命”。
一天他养了盆文竹，却也出现了这种状况。他去请教隔壁专家爷爷，老人说了一句话：“别宠坏它们。
”别宠坏了你的喜好。
也不知道是不是人的感情太复杂了，听说大学里的学生很多是学。
习机器，满脑子只有语数英科，文史地，整个读书机器，连基本的家务都不会做，纯粹一个手无缚鸡之力的文弱小书生。这大概是喜好太少。
喜爱无错，过分无益，缺少亦不好。【篇三】
我从小就喜欢看科幻**。像《我捡到一条喷火龙》、《妖湖怪谭》啊，还有非常火的《哈利波特》，《鸡皮疙瘩》啊，等等。我对魔幻**中各种美好的创意充满了向往，真想有一天成为书里的主人公。
这些书各有各的特色。后来我又读了《波西·杰克逊与神火之盗》，它又给了我不同的新感受——充满史诗般而又贴近人心，亦梦亦幻的感受。
波西·杰克逊与神火之盗》是《波西·杰克逊》系列的第一部。名叫波西的少年是一个在纽约上学的12岁孩子，他患有严重的阅读障碍和多动症。尽管波西一点也不完美，但是小小年纪的他心地善良，富有同情心和正义感。
一次博物馆的奇遇改变了他的命运——他发现自己竟然是海神波塞冬之子，并且希腊神话中的诸神都是确确实实存在的。他通过纽约帝国大厦里的电梯到达了奥林匹斯神界，众神之神宙斯指控他偷取了闪电权杖，并限他在夏至日之前，也就是10天内必须归还，不然就要与海神波塞冬正式开战。与此同时，冥王哈迪斯绑架了波西的母亲，并威胁他以闪电权杖来交换，战神骑着摩托车赶来为他们提供了线索。
为了拯救母亲并阻止天神大战，波西决定要找到真正的窃贼，他和同伴们——雅典娜女神之女安娜贝丝和半羊人格洛弗通过洛杉矶的一个音像工作室进入冥界从而展开了惊心动魄的战斗。最终，波西和同伴们凭着勇气、机智与执着，成功的找出了真正的神火之盗路克，平息了天神之间的大战。波西也回到了母亲身边，准备到下一所学校就读。
读完后，我从中感到了主人公一颗纯洁、天真又富有正义感的心。我梦想也有波西那样的一支少年团队：同伴之间共患难同生死，互相协作、互相扶持。
正是这种友谊的力量牵引着他们，才能躲过复仇女神、蛇女美杜莎等重重危机。尽管中途他们也有小摩擦，但关键时刻他们无一不展现出了舍己为人的勇气与决心。“你先走，我们能支持住的！
”“我怎么能丢下你们不管！我要和你们一起战斗！”“傻瓜，他们的目标是你！
快逃！”“可是，我们不是一个团队吗！”…同伴是什么？
同伴就是那些会陪你直到永远。这群少年纯净无暇的友谊值得我们学习。
这是所有少年的故事，我从中知道了现实生活中我们少年应该如何面对挫折与挑战。
少年的故事并没有结束。《波西·杰克逊与神火之盗》的故事情节。
尽管不够真实，但是其中蕴含的启示与教义是无穷无尽的。值得更多的人去细细品味与琢磨。
《华罗庚》读后感四年级读后感四年级读后感
华罗庚 读后感 四年级读后感 四年级读后感。华罗庚 读后感 四年级读后感 四年级读后感。华罗庚 1910 1985 中国现代数学家，是新中国数学研究事业的创始人，也是中国在世界上最有影响的数学家之一。华罗庚教授大胆质疑的精神，令人敬佩不已。当时，华罗庚只是一个杂货店的店主，可是他却不怕他人讥笑，敢于...
四年级读后感作文 读后感
读了巴金的 家 我认识了一个新青年 觉慧。书中的觉慧是一个与他人不一样的人，他不像别人一样坐轿子，不像别人一样相信妖魔鬼怪。他勇敢 自信 敢于同封建社会作斗争 他执着 倔强，骨子里流露出一种刚强之美。这就是他，一个为了正义敢于反抗的青年。他有着摧人泪下的爱情。他爱上了鸣凤 一个婢女，但他并不在意她的...
《童年》读后感四年级读后感
童年 读后感四年级读后感。我看完了高尔基写的 童年 三部曲中的 在人间 这一章后，非常深切的感到高尔基的童年是那么的不幸。那是在高尔基十一岁的时候，他的母亲不幸去世，而外祖父也在家道中落。他无法再继续过寄人篱下的生活，便走入社会，独立谋生。他先后在鞋店 圣像坊当过学徒，也在绘图师家 轮船上做过杂工，...