《亡羊补牢》的读后感作文_三年级作文。
篇一:《亡羊补牢》的读后感。
大家听过《亡羊补牢》这个成语故事吧!想必大家都很熟悉吧。
这个故事讲的是在楚国襄王失手楚国时,向庄辛求助,庄辛讲了一个故事:一个农民,俩次发现羊丢了,第一次不听邻居的劝阻。第二次丢了羊之后,才把羊圈给封好。
这个故事告诉我们:做事情,如果做错了,要及时的改正,不要一味的再错下去。凡事要早做准备,不然等到不利后果发生就一切都晚了。
出了问题以后想办法补救;可以防止继续受损失。虚心接受别人的意见,不要以为自己所做的一切都是对的,当然也不说都是错的。我们应该听听别人的意见,看看能不能做,这样的方法是否正确。
我们遇到像这样的事时,听听别人的看法,是否可以采用。不要等到这样的事在发生时,在改正,我们要以防这种事情在发生。篇二:《亡羊补牢》的读后感。
今天我读了《亡羊补牢》的寓言故事,故事讲的是,一天早晨,一个牧民去放羊,发现羊少了一只,原来羊圈破了个窟窿,夜间有狼从窟窿里钻了进来,把一只羊叼走了。他没有听别人的劝告,把羊圈修好,结果第二天又被狼调走了一只羊。这个牧民很后悔没有听别人劝告。
于是,他赶紧堵上那个窟窿,又把羊圈修得牢牢实实的。从此,这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了。
这个的故事告诉我们:犯了错误,遭到挫折,这是常见的现象。只要能认真吸取教训,及时采取补救措施,就可以避免继续犯错误,遭受更大的损失。篇三:《亡羊补牢》的读后感。
几天前我读了一则寓言叫《亡羊补牢》。
这个故事讲的是一个养了几只羊,过了几天他发现少了一只,原来是羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去把羊叨走了。街坊们劝他赶紧把窟窿修好,可他不听劝告。第二天,那个人又发现少了一只,感到非常后悔,不该不听街坊的劝告,于是就赶忙把窟窿补起来。
我们生活中也会有这样的事。
有一次,我要考试了,妈妈让我把不会或容易出错的内容好好看看,可我觉得我都会,便满不在乎地说我都看过了,都会。可是考试卷发下来一看,由于我没认真复习把不认为会不用复习的内容都错了,我真后悔没听妈妈的话。于是我把错题认真地抄下来,并改正过来。
以后考试我都会认真地复习了。通过这则寓言让我明白了,人犯错不要紧只要及时改正就是好的。
篇四:《亡羊补牢》的读后感。
我最喜欢的寓言故事是《亡羊补牢》。这虽然是则小寓言,但我读后却学到了不少东西。
这个故事主要讲的是,从前有一个人养了很多羊,可是有一天羊圈破了一个大洞,早晨那个人发现羊少了一只,他想肯定是狼偷走了羊,邻居劝他把羊圈补好,他不听。第二天他又少了一只羊,他感到很后悔,就赶紧把羊圏补好。从此,羊再也没丢过。
我曾经也亡羊补牢过。记得我在学校做练习题的时候,“燕”字写错了,我觉得没事,就没放在心上。可是期中考试时又碰到了“燕”这个字,我还是写错了,要不是这个小小的失误,我都考了100分。
我真后悔当初没改正。
经过这次教训,我知道做错事要查明原因,改正思路。因为我知道:亡羊补牢还来得及。篇五:《亡羊补牢》的读后感。
今天,我们学了《亡羊补牢》这则寓言,它讲了一个养羊人开始不接受别人的劝丢失了养,后来接受劝告修好了养圈。这个故事告诉了我们:不要自以为是,要听别人的劝告,不过知错就改也不算晚。
我们的现实生活中也有这样的人,而且知道自己错了也不听别人的劝告。例如:我们班有些同学上课不听课,不认真完成老师布置的作业,老师教育他一次不听,两次也不听,结果考试只有60多分,这样最后害的还是自己。
不过,有些同学能知错就改,那还是好孩子的。例如:在现实生活中有些青少年沉迷网络放弃学业,但经过老师、家长的教育之后,能知错就改,这样的孩子还是好孩子的。
正如有句话说的:“亡羊补牢未为晚矣。”
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