达·芬奇，一个闻名世界的画家。他会有什么密码呢？当看到这本书的名字时，我就决定要一**竟。花了几天时间看完后，收获还是蛮多的。
故事一开始就解释了我的疑惑，卢浮宫美术馆的馆长被人杀害了，在人生的最后时刻，年迈的馆长竟用自己的身体摆成了达·芬奇名画《维特鲁威人》的样子，还在旁边留下了一个令人难以捉摸的密码。随着兰登和奈芙调查的深入，竞发现很多密码都和达·芬奇的作品有关。而我也了解到原来达·芬奇不仅是一个画家，他还是一个有宗教信仰的科学家、发明家。
看完整本书，觉得整个故事其实都是围绕着圣杯展开的。有些人是为了保护圣杯的秘密，而另一些人是为了揭露圣杯的秘密。看到这里，我也在想：
是不是所有的秘密都应该被揭露，知道一些秘密一定就是好事吗？既然有人想保守秘密，那么他一定有他的理由。在好奇心的驱使下，兰登虽然最终脱离了危险，但他依然想亲眼看看圣杯。
然而，他解开了所有的谜团，还是没能如愿。看到这里，我想也许作者是在留给读者一个悬念吧。但是，故事的最后，兰登又一次参观卢浮宫时，突然明白了圣杯的含义，原来它已经被公之于众了，只是不被人知道罢了。
这时，我想到了文**现过的一句话，“你不需要去寻找圣杯，圣杯会来找你”。是的，只要你去做你该做的事，你所遇到的问题也许将不是问题。
教科版五年级下册《达芬奇作画》教案
达 芬奇作画。知识目标 学会本课的字词。能力目标 能有感情地朗读课文。情感目标 体会人物的精神教学难点 能有感情地朗读课文。教学过程 一 导入 最后的晚餐 是 教传说中最重要的故事，几乎被所有宗教画家描绘过。但在达芬奇为米兰格雷契寺院食堂画 最后的晚餐 之前，所有的画家对画面艺术形象处理都有一个共同...
五年级暑假读书心得作文《五条腿的青蛙》读后感
读后感。xx的暑假悄然而至了，在暑假里读一本好书也是我的必修课，当我正为了选什么好书而一筹莫展时，这本 五条腿的青蛙 一下子映入我的眼帘，五条腿的青蛙？天啊，过去人们常常说三条腿的 不好找，而如今却不是这样了？说不清是与众不同的书名深深地吸引了我，还是在好奇心的驱使下，我毫不犹豫的选择了这本外国儿童...
五年级暑假读书计划
篇一 五年级读书计划。一 指导思想 五年级读书计划。让孩子真正走进自己的书香天地，让阅读成为孩子们的每日一课。在孩子成长的每一个时刻，指导他们读最适宜自己的童书。让真善美潜移默化地进入每个学生的心灵，找到他们人生的坐标。二 阅读目标。1 通过计划的实施，在班内形成良好的读书氛围，使学生养成博览群书的...