篇一】今天,我读了一篇文章,题目是《我的同桌》。在《我的同桌》这篇文章中,作者的同桌在作者的眼中是一位心地善良、乐于助人的“小精灵”,是作者值得敬佩的人。
在作者看来,自己的同桌汪文是个遵守规定的人,从“谁叫你超过度界线?”我一看,果然超了一大截,只好哑口无言能够看出,汪文具有杀伤力,说好不能超线就是不让超线。但是我认为汪文仍然是个值得敬佩的人,因为是汪文让作者懂得了应该遵守诺言。
除了这件事能够表现出以外,还有一件事:在一次语文测验中,作者有一道题写错了,想找橡皮,但是,就在这时候,老天爷把他的橡皮变走了,想让作者与汪文从此不再成为敌人。汪文见了,二话不说就把橡皮推过去,让作者擦掉错题,重新做好,使作者拿到了自己满意的分数。
因为有了这件事,作者与同桌汪文的关系越来越融洽。
我也有一个像这样的同桌。她有着一双水灵灵的眼睛,有一张像红苹果似的圆脸蛋,有着像柳枝似的长发。她在班上的学习成绩虽然不好,但是她会乐于助人,在别人需要协助时,总是即时出现:
在一次数学考试上,我写了错别字,正准备划掉重新写一个,可老师在这时候却说了一句令人痛心的话:“不允许涂改,谁涂改谁就不改了!”那时我并没有什么修正带、修正贴、修正液等一些能够修改的东西,我的这位乐于协助同学的同桌见了,毫不犹豫地把修正带递给了我,用真诚的目光望着我。
我二话不说就把修正带拿来修改。把准确答案写上去。试卷发下来了,一个鲜红的100分映入眼帘,心想:
要不是有一位这样的同桌,我还真不知道会被老师批评成啥样。
我要感谢老师,感谢老师能给我安排一个这么好的同桌。我也要感谢我的同桌,如果没有她这个同桌,没有她这位同桌的协助,我也不会考出如此棒的成绩。
篇二】读了《落花生》这篇课文后,我明白了很多道理,让我深受感悟。这篇课文主要讲述了我们家的花生收获了。母亲决定过一个收获节,准备在后园的茅亭里过这个节。
过节的时候,父亲和我们一起议论花生的好处。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:
它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。”父亲还说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,不过很有用。
”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
读后让我明白了花生虽然没有外在美丽,却有朴实无华,不计名利。无私奉献的品质。可见,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼力。
从中我懂得了人要做心灵美的人,要做有用的人,不要做只追求外表的体面,却没有实际用处的人。而要做脚踏实地,埋头苦干,不计名利,对社会有好处有贡献的人。
我从课文中的爸爸对花生品格的赞扬,使我对普普通通的花生产生了敬佩之情。因为花生让我体会到不要看不起外表不美的,要做实际有用的人。而我要像花生一样,做普普通通的人,干实实在在的事,在平凡的岗位上,为别人带去更多的好处。
做一个心灵美、语言美,品德高尚,知识渊博的人。只有这种人,对人民、社会和祖国都需要。【篇三】
读了《落花生》这篇课文后,我明白了很多道理,让我深受感悟。这篇课文主要讲述了我们家的花生收获了。母亲决定过一个收获节,准备在后园的茅亭里过这个节。
过节的时候,父亲和我们一起议论花生的好处。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:
它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。”父亲还说:“所以你们要像花。
生,它虽然不好看,不过很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
读后让我明白了花生虽然没有外在美丽,却有朴实无华,不计名利。无私奉献的品质。可见,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼力。
从中我懂得了人要做心灵美的人,要做有用的人,不要做只追求外表的体面,却没有实际用处的人。而要做脚踏实地,埋头苦干,不计名利,对社会有好处有贡献的人。
我从课文中的爸爸对花生品格的赞扬,使我对普普通通的花生产生了敬佩之情。因为花生让我体会到不要看不起外表不美的,要做实际有用的人。而我要像花生一样,做普普通通的人,干实实在在的事,在平凡的岗位上,为别人带去更多的好处。
做一个心灵美、语言美,品德高尚,知识渊博的人。只有这种人,对人民、社会和祖国都需要。
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