小学五年级读后感 《怎样说话与演讲》读后感

发布 2020-06-03 18:43:57 阅读 7174

《怎样说话与演讲》读后感。

本文作文是关于五年级的读后感《怎样说话与演讲》读后感,欢迎阅读。说话,是人们与生俱来的本领,婴儿不会说,却也能哭出“哇哇”的声音;哑巴也能“唔唔”地“比划”。于是,说话成了每个人都应学的学问。

说得好,别人愿意听,处处受欢迎;说不好,再好看,再有钱也只能讨人厌。

有个词大家一定听过,叫“说服”。一个人对另一个人说话,让他做什么或变得怎样就是说服。而一个人同时对多人说出自己的意见,就是演讲。

演讲也得注意很多:内容、语言、姿势、服装、开头结尾,甚至个性、空气、光线也得留心。所以,演讲要勤练,不能让人听了象受刑那么痛苦,应该让人们欢迎你;不然,演说节目单上有你的名,人们早已头痛,想着怎么避开了。

人生之事,决不外动与言。试想,如果说不好话,那一生的一半岂不都失败了?由此可见,说话是件多么重要的事。

那么,什么样的话叫“说好了的”话呢?怎么才能“说好”话呢?第一条,不许太板着面孔,不能让听着的人不舒服。

可以庄严之中带点轻松,不会影响听者的态度;但如果太嬉皮笑脸,别人就认为你不是来谈判,而是在讲笑话,就不会认真听了。

第二条,说话要注意环境,更要观察听者的状态和言语。假如听者对你怒目而视,那说明几种情况:你触犯了他;你的态度不对;你令他难堪了。

这时就必须换个话题来平和他,否则后果严重。而且,要注意环境,不然后果也不佳。第三条,注意说话的态度、内容、诚信、方式、凭据。

要语语中肯、言必有信、语句有力、辨论有据。不能攻短处。不多说话,要有自己的立场,尽量避免命令,并给听者留面子。

规劝他人不能说“你肯定不能学好”这样的话。至于方。

式,开头可以赞美、疑问、说明、鼓励、激将,规劝时最好先誉其人,后改其身。这样总会有好的结果。不要批评、训斥、态度尽量温雅。

演讲则是说话的一门“重要分支”。首先,勇气是必须有的,换句话说,就是必须胆大才能成功。有的大演说家第一次上台,紧张得竟会用指甲把掌心刻出血。所以要勤练,有志者事竟成。

讲话时要注意动作,不能不动,也不能像“被雷劈中了”一样手舞足蹈。服装要整洁,动作有个性。桌子无他物,台上无他人,不然听众会分散注意力,50%的热情就消失了,演讲就失败了。

还有,空气要流畅,光线尽量平衡(此处指不要这儿开一个灯,那儿开一个灯),如果在台上演讲,最好借着灯光让观众把自己看得清楚。

演讲时,可以把讲稿放在隐蔽处,忘了能看上一眼,不过最好别带。最最重要的是,要引起听众的注意,讲的就要热情。要讲非吐不快、有力的话,抓住听众的精神。

但是如果内容不好,那么即使热情到把石头熔化,也无济于事,不过是个小丑。内容要意义清晰、避用专门名词、形容得体、值得信任,让听众感兴趣。最后一点,恰到好处应停止,让大家回味、思索。

这样,人生的50%就成功了!

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