《追风筝的人》读后感初中作文

发布 2020-05-30 23:09:17 阅读 6788

已经是深夜两点,四周一片寂静,我依然无法入睡。我仿佛刚刚从一座人间地狱狼狈逃出,心还在慌乱中簌簌发抖。在具有浓厚异域风情的中东**渐渐远去声中,火红的石榴暗淡了,一只飞舞的蓝色风筝在旋转中急速坠落,一个小男孩飞奔过一个又一个街巷,橡胶靴子踢起阵阵雪花。

他要去为他的小伙伴追那只即将坠落的风筝。到了街道的拐角处他转身,双手放在嘴边,大声说:“为你,千千万万遍。

”然后就是他特有的哈桑式微笑——憨厚,羞涩,然而这笑却锥人心痛。平实的讲述,温暖细腻的笔法,故事如此残忍又如此美丽,如此令人手不释卷。12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足,哈桑对主人极其忠诚,多次为他挺身而出,在一次风筝比赛后,哈桑受到了坏人非人的折磨,阿米尔没有为哈桑出头,而是躲在街角**,良心的无处安放让他最终因背叛而栽赃逼走了这个质朴的伙伴。

在战乱中远走美国的少爷始终无法原谅自己,二十年后他再度踏上满目苍痍的阿富汗时,却发现哈桑其实是自己同父异母的弟弟,但他却和妻子惨死在塔利班的枪下,唯一的儿子流落在塔利班头目手中,备受蹂躏。故事的结尾是阿米尔如何去救这个孩子,同时实现自我救赎。

作者以极其敏锐的笔触让他的祖国栩栩如生。将这个过去不引人注目,在新千年却成为全球政治焦点的国家的文化呈现在世人面前,1/2

三十年前的阿富汗温馨闲适,却因为不同种族之间的摩擦而紧张。他深入描绘阿富汗移民在哀悼失去祖国,努力融入美国生活之际,仍然固守根深蒂固的传统与风俗。巧妙,惊人的情节交错,让这部**值得瞩目,这不仅是一部政治史诗,也是一个关于童年如何选择如何影响我们成年生活的极度贴近人性的故事。

是一部睿智并发人深思的**:赎罪并不等同幸福。因为同时兼具时代感与高度文学质感,这部**的创造难能可贵。

《追风筝的人》读后感初中

追风筝的人 读后感初中。别林斯基说 书是我们时代的生命。列宁说 书籍是巨大的力量。高尔基说 书是人类进步的阶梯。而我说 书是我的莫逆之交,我愿为他,千千万万遍。那是一个十分惬意的下午,阳光伴着清风拂过脸颊,仿佛一切都变得异常宜人,空气中似乎也溢满着欢愉的春的气息。我踏进书屋,目光在花花绿绿的书架上扫...

初中《追风筝的人》读后感

风筝,在空中飘荡,悠悠飞舞,向着蓝天,向着白云,展翅飞翔。他,追风筝的人。下面是由xx为大家整理的 初中 追风筝的人 读后感 仅供参考,欢迎大家借鉴与阅读,希望对大家有所帮助。初中 追风筝的人 读后感 一 冰心奶奶曾经说过 有了爱,就有了一切。是啊,爱,无处不在。想要发现爱,就必须要用肉眼去观察,更...

《追风筝的人》读后感 初中作文

其实早在放暑假前就看完了这本书。只是觉得书写得这么好,自己又深受感动,不写点什么,似乎对不住作者,也对不住自己。但是,写点什么呢?又毫无头绪,无从说起。于是给自己一段充裕的时间,再翻看,浏览一下,回忆故事情节,作者的构思,捡拾起自己感动过的句子 追风筝的人 主要讲阿米尔,一个阿富汗富家男孩和他家仆人...