钢琴师观后感

钢琴师观后感（一）

今天，我们在学校看了一部电影《钢琴师》。

主要讲述了：影片讲得是德军想侵占波兰，于是，德军向波兰发起了进攻。有一天，钢琴师正在弹钢琴，轰的一声，德军开始轰炸，德军想把波兰变成废墟，然后让犹太人做苦工，犹太人想反抗，可是打不赢德军，被他们杀了。

后来，钢琴师和犹太人被关进了一个集中营里面，在几个朋友的帮助下，钢琴师逃走了。

钢琴师之所以能逃走，是因为他非常的机智，勇敢。我以后也要像钢琴师一样，面对事情要沉着冷静。而且多学几门手艺，他们总会派上用场。

钢琴师观后感（二）

父亲、钢琴、**、爱铸就了他的一生，一位伟大的钢琴家，一种淡淡的哀伤。

刚开始看《钢琴师》的时候，大卫的一顿疯癫让我感到烦躁，可是当大卫回忆起自己的童年，当他演奏起那首肖邦的曲子时，钢琴曲的那种美感突然引起了我的注意力，让我有了继续看下去的兴趣。

我认为大卫的一生有着一种淡淡的哀伤，父亲对他有着一种**的爱，一个小提琴的故事父亲将自己对**的热忱强加于他身上，使得年幼的大卫从小就必须承受着来自父亲的压力，但也正是因为父亲这种偏执的爱使得大卫醉心于**，让**完全占据了他的全部生活。

正是因为对**的热爱使得大卫与父亲反目，背井离乡到了英国皇家**学院，对**的热忱让他完全投身于**，可是又无法摆脱与父亲之间反目的心理压力，那种众叛亲离的情感缺失使得他对**近乎疯狂，以至于最后精神崩溃。

妻子吉莲的出现给大卫的生活带来了光明，与吉莲的爱和婚姻改变了大卫的生活，再一次演奏会的成功更为大卫走出自己的阴霾提供了动力。

本片以大卫的回忆为主线，从小时候，到伦敦求学，到精神崩溃，到重新登台，这中间**起了重要的作用，大卫的一次次登台成为全片的线索，优美的钢琴曲成为影片的灵魂。

影片中很多场景给人很强的视觉与听觉冲击力，看完这部影片，对影片中的一些场景印象很深，大卫在雨中跑入餐厅的狼狈，崩溃的他在众人面前弹奏时的自信；结婚时蹦着，跳着，像孩子般的自由和幸福这些都深深的印在我的脑海里。