《幸福的大桌子》观后感。
幸福的大桌子》是以倒叙的方式讲述兔奶奶一家在一起的幸福光阴,淡淡地陈述着一个家庭的发展、生命成长的过程和生活发展的轨迹。活动通过阅读、理解读本,让孩子感受与家人在一起的幸福,充分运用活动传达给孩子传递一个信息,无论在**,都可以用好好不同的形式去关注、关爱自己的家人,幸福就在彼此的牵挂中。
在活动中,老师将绘本讲述与谈话交流叠加进行,比如:“厨师是干什么的?海员是干什么的?
演唱家是干什么的?什么学校可能需要住在那里?你觉得兔奶奶一个人在家心情怎么样?
”等这种开放式的提问有效地激发了孩子的参与和热情,提升了孩子的生活经验。
老师注意引导孩子仔细观察绘本下落图画中提供的线索,比如:“这张桌子可以坐几个人会?这夫妇俩还缺谁没有来?”等让宝宝通过自己的眼睛,再加上合理的分析、比较,寻找到正确的答案。
老师通过不断地问,让孩童结合自己的身边事,体验故事中人物的不同伟人情感,比如:“你笑言兔奶奶一个人很孤单,为什么?大家为什么要感谢兔奶奶?
幸福现在兔奶奶为什么觉得很幸福生活?”等。
观后感 幸福
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新闻大求真观后感观后感
今天我和妈妈一起看了湖南卫视 新闻大求真 安全教育特别节目 儿童的安全。这期节目主要讲的是bb弹枪 砸炮枪 臭屁弹的危害性以及儿童禁止翻越阳台上的围栏 荡秋千时高度不能超过一米等。我学到的知识有 儿童不能玩bb弹枪,一旦打中人的眼睛,是非常危险的。为了证明这种枪的危险性还做了实验,他们从市场上随意挑...
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