篇一：先进事迹观后感6篇。
学习ｘｘｘ先进事迹点滴体会。
读完《共产党人汪洋湖》这篇文章，汪洋湖平凡而又伟大的事迹和精神情操，使我们深受感动。我们要学习汪洋湖，首先就是要学习他几十年如一日，一身正气、两袖清风、淡泊名利、甘于清贫、廉洁从政的品质。汪洋湖同志担任过多种领导职务，他始终把党的事业和人民的利益放在第一位，在权利面前经得起各种精神上和物质上的考验。
群众评价他“最突出的是廉政勤政，最可贵的是几十年如一日，最难得的是所到之处有口皆碑”。按照世俗的眼光，他有很多“发财”的机会，但他始终把手中的权利看作是为人民服务的工具，从没利用权利为个人某取任何私利，他视奢侈为祸、视俭朴为宝，一向艰苦朴素，克己奉公。他不仅严于律己，而且还严格要求家属不参政、不收礼、不搞特殊化，要求自己的孩子靠自强自立，而不是靠父辈的权力。
他从没有利用自己的职权给家属、子女办过事。他这种廉洁自律、一身正气、甘于清贫、廉洁自律的精神，今天看来，非常值得我们学习。
第二是学习他恪尽职守、兢兢业业、忘我工作、勤奋敬业、勇于献身的精神。在汪洋湖眼里，工作总是第一位的，他总是把党和人们的需要做为自己的唯一选择，忘我工作是他几十年主要的生活方式。他对工作极端负责。
他的工作作风十分严谨，实事求是，绝对不搞虚报浮（:天文点事迹观后感)放思想，勇于追求先进，敢于迎接新的挑战。
三中队***
x年x月x日。
篇三：先进事迹观后感。
先进事迹报告会观后感20xx年10月9日参加的一场先进事迹报告会，受益匪浅，记忆忧心。在作报告的人里，有奋战在一线的教员，有没穿军装却心系部队建设的文职人员，有兢兢业业为学院教学工作提供保障的职工，还有对自身要求严格，勤奋刻苦，积极向上的博士生和研究生学员。听完他们的事迹报告后，让我明白了一个道理：
英雄都很平凡，先进就在我们身边。
通过学习张教授的先进事迹，我个人的感触颇深，更加深刻认识到了一名人民教师的重要性：教师是人类灵魂的工程师，是社会主义精神文明的传播者与素质教育的实施者。教师自身职业道德是否学为人师，行为世范，直接关系到能否培养合格的、高素质的社会主义建设人才。
教师只有铸就高尚师德，才能当好学生楷模，做一名合格的人民教师。
通过学习博士生和研究生两兄弟的奋斗先进事迹，对于他们的事迹，我们不难知道要想有超于别人的成绩，我们不能固步自封，对自己放纵。而应该严格的要求自己，对自己制定可行的计划。优秀学生都是我们学习的榜样，我们应该积极主动的向他们学习我们所没有的技能，知识，意志，精神等。
要从他们的身上，找出我们的不足之处。
一个人的身份地位并不能决定一个人的能力高低，小革新联系着大成就。成就一番事业，无关舞台大小和职业高低，支持我们前进的是矢志不移的态度。
江河的澎湃，源于浪花的奔涌；时代的呼唤，成就学员的传奇。今天报告会上的他们正在不断涌现，我们渴望成为其中的一员，我们渴望学以致用。无谓我们只是微不足道的军校大学生，我们有梦想，我们有热血，我们渴望为祖国国防事业贡献一点自己的微薄之力。
每一名共产党员都是平凡的，他们保持着那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵；每一名共产党员也应该是优秀的，他们战斗在各条战线上，起着模范带头作用；他们需要有渊博的知识或是精湛的技术、进步的思想。
而如何从实际中提升自己呢？
一、要善于使用我们现有的资源。图书馆，我们应该常去，去静下心来读书，潜下心来思考，并且去感受知识的力量。上课时认真听讲，乐于向老师请教，因为他们就如活的字典，能够详尽、耐心的指导我们。
二、善于抓住身边的机会。学校的各项活动应该积极的参加，善于通过它们来展示自己的才能，让自己获得吸引别人关注的机会。
三、懂得感恩，乐于助人。我们无时无刻不在接受着别人的帮助。我们应该主动地向别人伸出自己的手，去回报别人的帮助。
最简单的就是在公交车上。遇到老、幼、孕妇等人时，主动地让座。而这最简单的事情，也有人很吝啬，不愿付出。
这就需要我们去提醒他们，引导他们了。
在先今和谐的社会里，我愿意成为一名智能型党员，用我的所学所得，学以致用，在属于我的舞台上展现出别样风采。
张若奔。20xx年10月10日。
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