爱让我们成就彼此观后感

发布 2020-05-01 11:44:17 阅读 6089

通过看了“泰迪的故事”过后,我感触很深,原本一个优秀的孩子经过家庭的变故,没有家人的关心,对待学习的他变得反感,没有耐心,成绩不断的下降,穿衣不整经常被同伴的嘲笑,对于这样的孩子不了解原因的老师更不喜欢,这时候孩子幼小的心灵是多么的无助,多么孤独,这将对泰迪的成长造成不良影响。后来,幸好这位老师看了前几任班主任的评语才发现泰迪的情况,她才意识到问题的所在,她为自己过去的态度感到愧疚,从此这位老师对他发生了改变,爱与教育围绕着他,就这样他对这位老师充满了感激,从而变得开朗起来,对未来充满希望,也懂得了感恩回报这位老师,在老师的支持下他的学业完成了,同时也有了自己的事业,并且找到他人生中的另一半。

这个故事让我联想到很多有问题的孩子,他们种种不可思议的转变,作为我们每位老师都没有认真的去查原因,往往都是一顿批评就草草了事。虽然我们都会对学生说:“要平等关爱你们每一个学生”,可是这样的承诺缺很少成为现实。

我们都清楚哪个老师不喜欢优秀听话的学生,对于经常在课堂调皮捣蛋、成绩差的坏学生都不讨人喜欢,可谁都不会想到,可能他们因为家庭或社会的因素才变得对未来失去信心,如果没有人能很好的去引导的话,这将对他以后的成长造成不良影响。

所以我们作为教师要值得反思,“教书”要转为“育人”了,我们能用耐心的态度去关心每个孩子,有问题的孩子我们应该追究原因,从原因中解决问题,我们多用爱的方式去关心那些缺少爱的孩子,让这些孩子也能感受到老师的爱,就会把自己心里的知心话跟老师述说,从而老师可以很好的去开导他,问题的存在就从中解决了。拯救一个受过伤的心灵,让一个幼小的花朵能在祖国的园丁中含苞绽放,作为老师也会觉得很有成就感。

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