2011学年第一学期班级工作计划。
新学期开始了，为了使班级工作有更新的气息，特制定计划如下：
一、学生情况分析。
本班36个孩子，男生女生。一年的小学生活，他们已经基本适应了每天的作息制度，也知道小学里重在完成学习任务，和幼儿园的纯游戏生活不同。班里大部分孩子的学习习惯比较好，能及时完成课堂作业，回家作业按时按量完成。
但因为有较多的家长是来杭打工的，家里学习环境不佳，家长自身文化也不是很好，所以在辅导孩子方面显得较为困难，也不能很好地引导孩子去阅读课外书籍，或带领孩子去参加一些实践活动来开拓眼界。因而孩子的课外知识面很狭隘，局限于书本知识，学习能力也因此打折扣。男多女少的局面使得班级纪律也比较难管，特别是几个好动的孩子下课时总喜欢在外面奔跑打闹，比如凌悦、郑俊杭、陈洁怡、郑喆文等等。
还有两个特别生，一个自理能力较弱的早产儿宁方杰，很多事情都需要同学帮助才能完成。另一个是有多动症的周易，总喜欢动手动脚，很多同学都不愿意跟他玩，自控能力相对较弱。使得管理起来有点麻烦。
一年来的学习情况反应出我们班有个孩子学习能力很强，悟性高，所以成绩上比较优秀，还有个孩子都属于比较差（但不是极差）的行列，每次考试，班级的平均分总受这几个孩子的影响，特别是王文韬、郑俊杭、刘佳欣、史嘉祺、宁方杰，辅导起来也很累。
二、班级管理目标。
在学习上，孩子能打好坚实的基础，提高他们学习的能力，拓宽知识面；纪律上能增强自我控制能力，课堂上积极学习，课后文明休息，每周努力争取纪律、卫生的优胜班称号，并在期末评上文明班级。
三、行为习惯教育方面
一）班级考核细则。
二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全养成良好的习惯。为了使学生能够更好的适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处对学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、纪律。1）课堂纪律。
a、老师不在或迟来的情况下，由班长管理班级，并派同学去叫任课老师。
b、早自修成立一个领读小组，由班长安排任务，并督促同学进行自觉学习。
2）课间纪律。
a、由值日组长管理课间休息，遇到不文明的行为进行制止和劝导，并向老师汇报。
b、值日班长和班长进行上下午眼操管理。
c、由值日班长在放学时给当天守纪的同学敲守纪章，由困难班老师给当天学习表现好的同学敲学习章。
2、卫生。讲究卫生很重要，特别是养成良好的卫生习惯。既能使身体健康，还能创设一个良好的学习环境。
1）个人卫生：
a、要求衣着整洁，带好“三带（抹布、餐巾纸、水杯）”，卫生组长每天中午吃饭前检查并记录。
b、放学排队前，把抽屉整理干净，由当天值日组长检查并记录。
2）班级卫生：
a、每天早上，擦窗台的同学负责把四个窗台擦一遍；
b、卫生组长在大课间时检查班级地面卫生，并主动打扫；
c、放学后，值日生在值日组长的带领下打扫教室卫生，由组长检查通过后方可离校。
3、文明。1）值日班长在早读结束时检查同学红领巾佩戴情况；
2）早上到校要向值周老师、同学问早，同学互相提醒监督。
3）值日班长带领当天的放学路队，督促管理路队纪律。
4、学习。1）上课认真听讲，积极发言，不懂就问。
2）课堂作业及时认真完成（以放学时间为最后限制）。
3）每天回家作业认真做，正确率高。
由语数任课老师确定当天课堂表现及作业良好的同学名单，每天颁发一颗学习奖章。
一周集满十个章（共十二个，包括双休日语数作业各一个），可换取一个五角星，在每周一谈话课时间颁发。每月集满四颗五角星者可被投票推荐参评学校的文明礼仪小标兵。
二）文明礼仪养成引导。
1、谈话课：每周二谈话课，学习一条文明礼仪规范。
2、推荐同学参加大队部“楼层课间活动监督员”和“荣誉日颁奖礼仪”岗位体验活动。积极给学生创造机会，让他们能参加多角色、多岗位的体验活动。本学期学校为低年级的孩子创设了很多的岗位，如牛奶纸盒**员、红领巾广播站的播音员、荣誉日颁奖的礼仪生等等，一定要鼓励孩子多参加；对已经参加牛通社的学生，要鼓励他们多投稿，多参加牛通社的活动；对一些学校组织的活动，比如像上学期的纸飞机比赛，应鼓励更多的学生去参加，让更多的学生能获得体验卡。
3、积极发动学生参加牛奶纸盒**活动。
四、争章活动。
在大队部的组织下，开展景华特色的雏鹰争章活动。争取做到每月一章，一月考一个。特长章贯穿整个学期，一个学期考一次。
我们在第一周班队课进行定章启动仪式，在“争章园地”中明确各个章的名称及具体要求，每个章都细化成4条要求，每一周重点认真落实其中一条，用争章来激励学生保持良好的行为，改进不足。在每月最后一周周五班队课进行考章颁章，有完整的队仪式，有相应的考章活动，在考章完毕后，进行盖章。同时，做好每月考章活动材料的整理和收集：
一个章目一份资料，包括细化的章目要求、考章过程的**2张、学生考章感受5人。将争章的成果在“争章园地”中展示：按照假日小队的成员进行划分，把全班分成4个小队，分别为熊队、狼队、虎队、豹队，每周一评，如果小队成员中有5-6人争得，则进一格，如有7-8人得章进2格，如全组达标得进3格，哪一小队最先到终点为胜。
具体操作如下：
五、班级参加大队部组织的主要活动。
9月。月2日下午，**红***《小兵张嘎》。
2、教师节9月9日：《我和我的老师》主题活动，让小朋友对自己的老师说句话。
月13日前完成教师黑板报和成长墙布置。
月30日国庆节红歌会。
10月。1、更换黑板报《星星火炬心向党》。
2、每月评比文明礼仪小标兵。
11月。1、更换黑板报《安全在我心》
2、安全主题系列活动。
3、感恩节活动。
4、无土栽培活动。
12月。1、更换黑板报《文明礼仪伴我行》。
2、元旦活动《今天我当家——厨王争霸赛》。
3、文明礼仪大擂台。
景华小学二（1）班。
2023年9月6日。
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