预防近视眼工作制度。
为了全面贯彻党的教育方针，以《中小学生近视眼防控工作方案》为依据，积极认真开展以“防近”为中心的卫生保健工作，切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展。
具体措施：一）成立领导小组。
成立“防近”工作领导小组，由校长任组长，学校德育室主管“防近”工作。
确立班级卫生员负责督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，并负责班级卫生的监督检查。
二）加强全体教师督促学生的读写姿势及眼保健操的巡视工作。
1）把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课评课的内容。
2）对视力有所提高的班级同等条件下优先考虑评优。
三）建立制度，加强宣传教育。
1）加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣”的**。通过健康教育课、黑板报及定期进行防治近视眼的广播，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。
1、每学期卫生橱窗有“防近”角。 2、每学期进行一次防近知识广播。
3、每学期家长会有“防近”内容。 4、期末工作总结有“防近”内容。
2）视力检查制度。
每学期全校检查视力一次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。对新发病的学生发告家长书。
（3）明确品社学科作为要求落实本条例的学科，一年级品社学科认真完成《眼保健》，各年级品社学科教师加强指导。
（4）眼保健操的检查评比制度。
做眼保健操时要求该课任课老师要在班级中进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。每学期进行一次学校眼保健操评比。
（5）学生座位的调整制度：各班主任每周调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。
四）减轻学生的学习负担，增强学生的体质。
（1）保证学生的课间休息时间，教师要按时下课，做到不拖堂。
（2）认真执行《学校卫生工作条例》中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定。严格控制学生的课外作业量，严格控制测验和考试次数。
（3）加强体育活动的锻炼，坚持“三课”，“两操”“三活动”保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增强学生的体质，提高学生的抗病力。
五）采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。
（1）要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求，注意学生用眼卫生“三个一” （眼书距离一尺，胸与桌缘一拳远，手距笔尖一寸）的执**况。
（2）课间组织学生到室外活动或远眺。
（3）教育学生读书看报看电视时间不要过长。
4）教育学生要保证充足的睡眠时间。
六）积极争取家校沟通，有效控制学生看电视、玩游戏、上网时间，保证双休日、假期活动时间。
七）上好健康教育课，每学期至少有两节关于“眼保健和预防近视”的内容。
八）贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件。
（1）改善采光设备。
（2）保证教室的墙壁洁白。
（3）绿化、美化、净化校园，为学生创造一个优美舒适学习环境，开阔学生的视野。
（4）按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。
（5）对已患上假性近视的学生认真进行矫治。对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。
九）学校、家庭密切配合。
1）老师利用家访或家长会向家长反映学生视力情况，指导家长做好学生的视力保护工作。
2）给家长印发学生用眼卫生及保健操宣传，使家长能更好地配合学校近视眼的防治工作。
3）每次视力检查后对近视眼病患者要发给家长报告书，通知家长配合**。
杨木中心小学。
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