鱼仔的故事

在美丽的海洋公园，人们非常喜欢一个表演项目，就是看海豚高高地从水池中一跃而起，在半空中划出一道美丽的弧线。人们在惊讶于海豚的聪明、美丽的同时，也对驯兽员如何让跟人并不能进行语言交流的海豚做到这一点，而产生了深深的好奇。

原来，驯兽员在训练海豚时，他并不需要跟海豚有语言的沟通，他只需要一桶美味的小鱼和一支吹起来声音悦耳、清脆的哨子。道具准备妥当后，驯兽员并不急于训练海豚跳跃，而是静静地坐在水池边观察海豚在水中自由的嬉戏。只要他看见海豚在玩乐中下意识地做了一个跳跃的动作，他就马上吹响他的哨子，然后喂几只小鱼给海豚。

刚开始，海豚并不知道驯兽员为什么要吹哨子并给他“鱼仔”，但是每次它做一次跳跃的动作，就会听到哨声并得到它喜欢的小鱼。重复的次数太多了，聪明的海豚终于知道了原因。于是下意识的跳跃，从此变成了有意识的跳跃。

只要它一听到哨声，它就会自然地跃出水面。

就这样，驯兽员就用这样的方式训练海豚可以随着他的哨声表演出各种各样的新奇的、漂亮的动作。

听了这个故事，不知道你得到了什么启发？我们都希望我们的下属、朋友、员工、孩子有杰出的表现，可我们经常是用批语、指责的方式来达到这个目的，这种方式不但不能被激发别人的杰出表现，反而还深深地伤害了我们最希望成功的人。

学学那个有智慧的驯兽员吧，用充满爱心、鼓励、赞美的“鱼仔”让每个人感受成功、感受成长！

这个故事也是在成功班里听到的，这个故事之后是发给我们每人一个画有鱼仔的信封，里面是每个人要填写的关于自己的信息，然后再打乱顺序发给每个人，你得到的那个信封里面的名字就是你的密友，以后的几天里，要每天写鱼仔条激励对方，等到最后一天的时候找到自己的密友···看似简单的环节，其实存在的意义也蛮大的。

鱼仔文化是nlp的独特文化。

鱼仔源自于海洋馆训练海豚的灵感。

海豚一次优美的跳跃过后，它总会从工作人员那里得到一条鱼仔的奖赏。然后高兴的潜入水底来做更精彩的表演。每一次给鱼仔，都是强化海豚的概念程式：

跳动作＝有鱼吃。nlp理念中：肯定什么，就得到什么。

每个人都像渴望空气一样，渴望得到别人的肯定。肯定的巨大威力，我们认识的很不够。

nlp教练式管理课程里面，秉承了nlp文化，在一系列的教练技巧应用之前，教练都会先接受当事人，肯定当事人行为背后的动机。一个人永远不会和一个拒绝他的人进行有效沟通。鱼仔文化，给我一点肯定，还你一片惊奇。

当企业的教练善用鱼仔肯定时，每个员工心中的火焰都会被点燃。

当发现别人做了体现出他的个人特质和优点的行为时，我们就会写上这样的话，鼓励和肯定对方。

鱼仔写好及时送出，我们称之为“鲜鱼仔”，是最有价值的；如果写了忘记送了或者不敢送，没能及时送出，则谓之“干鱼仔”；写得真情实感是鱼仔的必要条件，如果是泛泛而谈空洞无物，当事人感觉不到“味道”的，称之为“塑料鱼”，如无凭无据地叫人家是大帅哥，很棒！等等。

鱼仔只是一个道具，其深意是让我们学会欣赏别人、肯定别人的思维习惯。这会给我们的生活和工作带来巨大的改变，一定是这样！