教育的发展关键在教师，教师的素质直接关系到教育的质量和水平，而师德又是教师素质的核心，在新的历史时期，把师德建设摆在教育改革与发展的突出位置上。
1、持续开展经常性教育。把师德建设作为重点工作，列入年度考核目标和教育督导的重点内容。体对广大教师进行师德教育，建立学习制度，纳入学校常规管理。
2、健全制度，规范管理。努力探索师德建设的长效机制。把推动师德建设制度化、规范化作为奋斗目标，以确保办好让人民满意的教育。
创新师德教育工作机制，从理顺体制入手，把师德教育贯穿于培养、培训和管理的全过程，使教师的师德水平与业务水平同步提升。
3、深化教师管理制度改革，进一步完善教师资格聘任和新教师聘用制度；把师德作为教师资格认定和聘任的先决条件，形成严格的教师准入制度；完善教师考核制度，建立科学的师德考核评价体系；完善教师聘用制度，将教师的考评和任用结合起来，将考核结果与教师晋级、聘任、表彰等密切挂钩。
4、积极开展师德建设活动，加强组织领导，广泛宣传，提高认识，及时总结工作，查漏补缺，认真反思，总结经验，吸取教训，积极探索新时期师德建设的有效途径和方法，开展好师德建设的科研工作，对存在的问题认真剖析多开展批评自我批评，做好整改工作。
颍州区九龙镇丁营小学。
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公司企业建立作风建设长效机制调研报告
精心创作，质量一流，排版规范，望你认可。通用精品文稿。按照公司党委调查研究方案有关安排，我和有关部门工作人员围绕如何建立作风建设的长效机制问题，深入xx单位进行了专题调研。现将有关情况报告如下 按照公司党委安排，我与xx分别前往xx和xx与班子成员和在家党员干部职工进行了座谈，听取了有关情况汇报和对...
加强机关效能建设长效机制的心得体会 多篇
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加强机关效能建设长效机制的心得体会 多篇
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