毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已。
一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。
我们拥有4个在一起的春秋,每一次游戏,每一次**,每一次争吵,都将成。
为我记忆中珍贵的一页。
还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留。
在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。
红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个。
无比美妙的境界。
雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走。
了过来。再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光。
中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
四年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉。
得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。
一千五百个日日夜夜就这样结束了,四年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那。
么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去 ?
身着学士服的学生,打包等待邮寄的行李,热闹活跃的跳蚤市场……这一切都。
配合着04级毕业生离校的气氛,烘托着毕业生对母校的留恋。电子系为保证毕业生文明、健康离校,组织开展了丰富多彩的毕业留念活动,其中04级毕业生向母校赠言活动于6月27日在电子系辅导员办公室正式启动。
此次。活动得到了毕业生同学的热烈欢迎。同学们争先恐后在留言板上写下自己对母。
校的祝福,签上自己的名字,通过这种方式表达自己对母校的留恋。
感谢母校,难忘师恩”表达了毕业生对母校的感激,“放心飞翔”寄托了同。
学们对未来的憧憬,“我爱里仁”通过简简单单的几个字流露出毕业生为校争。
光的决心。活动中,信息安全毕业生申少朋说:“四年的大学生活给我们留下。
了许多美好的回忆,这次赠言活动给了我们另外一个向母校吐露心声的平台。”六年的学习时光是短暂的,却是美好的、难忘的。还记得吗?
小学一年级时,刚刚跨入校园的你,哭闹着要回家,妈妈也陪着你落泪?还记得吗?你们的老。
师紧紧搂着幼小的你,用爱浇灌出你对学校的。
热爱,从此乐不思蜀;还记得吗,学校每年的六一节,国庆节,元旦,你们积。
极参加学校组织的文艺活动,给母校增添着文化底蕴;还记得吗,考场上你们。
埋头思考的身影,博士园里你们取得的骄人成绩……学校的一草一木,见证了。
你们的成长与欢乐;一张张大红奖状,述说着你们勤奋的求知与探索。
短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。同学们,你们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成长了建南小学。是你们积极。
的参与和精心的爱护,才有了今天的绿色校园;是你们的刻苦求知,才有了今。
天母校的育人成就;是你们的良好品行,书写出许多值得建南师生颂扬的典型。
事例……;是你们用自己的行动,诠释了我校“上下求索,内外兼修”的校训。不久的将来,同学们即将奔赴新的学校,继续求学深造,追求自己的理想和人。
生价值。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。初中的学习是全新的:门类多,内容深,进度快,学习任务更加繁重,各种。
竞争更加激烈。此时此刻,充盈在我们心间的既有师生之谊和惜别之情,更多。
了一份骄傲和自豪。
同学们,你们即将离开小学,踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习。
做到尊敬老师、热爱父母亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、
善于创新,敢于探索,为校争光。“同学少年,奋发向上”。母校的全体老师。
将继续关注你们的成长,祝同学们拥有一个充实难忘的中学时代!
预祝同学们在会考中再创辉煌,为学校留下最难忘的一天!
送给母校的毕业赠言
14 红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。15 你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力,使得你在认识你的人们的心里永久存在。你像那山间的百合,独自荣枯,无以为憾。盛开时不矜夸,衰谢时不悔恨。清雅留芳,归入永恒的春天。16 雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的...
毕业感言大学本科毕业感言
xx年的秋天,我背着行囊和家人一起来到了陌生的城市武汉,进入了华中科技大学,那是一个万里无云的上午,校园里面密密麻麻的高高的大树间透着温柔的阳光,空气中夹杂着花草的清香,偶尔传来一阵一阵鸟清脆的叫声,显得格外的幽静,同学和老师都匆匆的走着,各自忙碌自己的事,到处充满着浓厚学术的气氛,俨然一个学府胜地...
本科毕业设计要求
对学生的要求。1 学生在毕业实习 调研中应服从带队教师安排,自觉遵守纪律,注意安全。虚心向工人和技术人员学习,认真作好笔记 写好实习报告。毕业答辩时应将实习报告交答辩评审组审查,并作为毕业设计 评分的依据之一。2 学生应完成毕业设计 任务,做到设计合理,叙述简练,文字工整,绘图整洁 正确 规范,完成...