“我的课外生活”主题班会。
—高一三班一次“大项目”主题活动方案。
一、活动主题及依据（一）活动主题主题是我的课外生活。
二）活动主题针对的学生发展问题。
经过和学生们的谈话，得知中学生的课外生活无非是两种。其一是只是一味贪玩，把时间浪费在玩手机上网玩游戏等事情上，另一些可能是由于家长的压力或者自身的原因，利用假期补课，或者忙着学习并没有多大兴趣的所谓“特长”，前者让学生们负担过重，以至于过早的眼睛近视，休息不足导致正常上课效率低下，甚至有些由于压力太大，产生各种身心疾病；后者过多的“特长”学习让学生疲于应对，生活中除了“学、学、学”没有其他让他们快乐的事。因此特意召开一次主题班会，希望学生们的生活能够有规律、有节奏，并且能够培养自己真正喜欢的“爱好”，而不是强加给他们的“特长”。
三）本主题体现的学生发展需要分析。
二、活动目的。
1.让学生懂得课余生活与学习的关系，合理安排自己的课余时间，倡议各科老师少布置作业。2.
有目的地引导学生去规划自己的课余时间，合理安排运动、睡觉、学习、娱乐的时间，做到有规律、有节奏的生活，指定健康的作息时间表并逐步实施直至形成习惯。
3.引导学生去发展一项自己喜欢的事情，比如读书、手工制作、绘画、摄影等，在每天课余时间或者是每个周末的时间中能够安排一点时间去做，逐步发展成为自己的小特长。4.
学生自由组合，组织并成立课外活动小组，如果有需要可以自己联系一个指导教师。每周制定一个课外活动计划并实施，每月活动课展示课外活动成果。
三、主题班会之前的系列“小活动”（作为“主题班会”的前期准备）1.学生回顾自己的课余生活，可有做什么有意义的事？
我的课余生活作文我的课余生活
我的课余生活作文。我的课余生活。扣球，旋球，劈杀？好球！啊！终于赢了，我累得满头大汗，打乒乓球可以锻炼人的体质和反应能力，可以让人活跃起来，打乒乓球还常常闹出笑话呢！这是我第一次和同学打乒乓球，我很久没摸球拍了，还真有点紧张。我慢慢地把球抛向空中，来了一个回旋球，他也不是等闲之辈，打了一个顶球，球立...
课余生活的作文我的课余生活
我的课余生活像几座七彩的桥！大家想知道我的课余生活工余吗？如果想知道的话，我就跟大家分享一下我丰富多彩的生活吧！我最喜欢的课余生活就是看课外书啦！看什么样的呢？我喜欢的课外书多得不得了了呢！比如说 童话书 故事书 有一次，妈妈带我和妹妹去一个地方，我问妈妈 我们去 啊？妈妈说 待会你就知道了。我一看...
描写我的课余生活作文我的课余生活
生活就像大海一样广阔无垠，我的课余生活就像大海里的鱼儿一样，种类丰富 多姿多彩。我喜欢羽毛球，喜欢运动后的快乐 我喜欢钢琴，美丽的琴音就像泉水叮咚 我喜欢跳舞，喜欢那花开花落的姿势 我喜欢读书，在知识的海洋里畅游。众多课余生活中，最让我开心的是去旅游。青岛的夏天，我认为是风景最美丽的时候。红瓦绿树，...