余丽师德师风个人自查报告自评

阳光小学师德师风教育活动自评。

拟写人：余丽。

在校领导的组织下，我校积极开展了师德师风集中教育活动，使我对师德师风教育的重要意义有了较明确的认识，对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了，现在已进入讨论查摆问题阶段，对照《中小学教师职业道德规范》及处理办法，严禁中小学教师有偿补课的规定。结合自己教育教学工作实际，如下：

1、对照标准自查问题。

1.在爱岗敬业方面：爱岗敬业，尽职尽责是教师基本的职业道德，我能做到爱岗敬业，热爱学生，热爱学校，注意培养学生的良好思想品德。能按时完成学校布置的各项任务。

2.在热爱学生方面：能关心爱护学生，无体罚侮辱学生的现象，基本做到理解、尊重、信任每一位学生。但个别时候对于一部分后进生和比较调皮的孩子的教育，性情有时会过于急躁，易生气。

3.在爱国守法方面：热爱祖国能拥护中国共产党的领导，拥护社会。能自觉遵守教育法律法规，依法履行教师的职责权利，无违背党和国家方针政策的言行。

4.在为人师表方面：我模范遵守社会道德，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则。作风正派，无不良行为，在开会或者上课时会自觉吧手机关机或调为静音状态。

5.在终身学习方面：教师的义务是教书育人，学识和才能是教师从教的必备条件，教师首先要做到勤奋学习，要不断更新教学手段，力争方法适当，方式灵活，因材施教，耐心细致，虽然这些方面我还有一部分不是做得很好，但我会继续努力，力争做好。

2、分析问题查找原因。

1.自觉加强师德师风学习教育不够，没有树立好正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。

2.缺乏工作经验，遇到问题不能知难而进。

3.服务意识不强，因为教育工作就是服务于学生，服务于家长，因此，在教育中，方法不能过于单一。

3、整改措施。

1.坚持不懈的抓好政治理论、教育理论的学习，学习理论，认真听课，做好记录，结合实际情况，加深对“一切为了孩子，为了孩子的一切”、做好“学高为师，德高为范”等重要的思想。

2.刻苦专研知识，提高自身各方面的知识素养。要时刻记住，“若想给学生一杯水，自己必须拥有一桶水”的意义，新的时代赋予教师新的教育追求目标，新的教育形式使每一位教育工作者必须更新自己的知识。

教师要通过自己的努力，使自己的知识水平、方式方法等经验向新型教师的方向转化。

3.作为教师，要严格规范自己的教育教学语言，对那些后进生和调皮的孩子要进行冷静、科学、耐心的教育，放大心眼，敞开胸怀，真诚的接纳这些孩子，用自己的爱心去感化他们。使孩子们在师爱的海洋里学到知识的同时，各方面的能力都能得到提高。

总之，我将抓住这次师德师风教育活动的契机，进一步提高自己的知识，从现在做起，从一切能够做的事情做起，对孩子多一份关爱，对教育多一份执着，对学生多一份奉献，对工作少一份怨言，做一名无愧于学生、无愧于家长、无愧于社会、无愧于自己的人民教师。

综上所诉，即为我对这次师德师风教育活动中对自己的自评自查结果。