三、多次试讲、力争上好每一堂课。正式上课前，何老师让我试讲，刚开始还以为就只有她一个人来听我的课，当我进入教室时，才发现还有其他的老师也来听，当时的心“扑通扑通”直跳！我在试教刚上课那会儿，班里的学生都很迷糊，几乎连提的问题都回答不上来，后来我设置情景教学来激发他们的求知欲，让他们活跃起来！
课堂气氛好了，这样我教得轻松学生学也学得愉快，这期间我上公开课、教师观摩课、讲授新课共8节。
四、当面批改作业、精心辅导、开展丰富多彩课外活动。批改作业前、先研究作业的正确答案，特别是对比较复杂的疑难问题，要去请教指导老师，然后才着手批改作业，作业批改后，在小组内互相检查防止错漏，或批改后送指导老师审阅后才发给学生，对于作业中的普遍错误，要进行集体辅导，个别错误当面批改，并对他们进行学习方法的指导。课余时间指导学生开展第二课堂活动，开展了词汇，朗读等大赛，通过这些活动既增强了学生学习英语的决心，又加深了师生之间的情谊。
五、做学生的知心朋友、精心设计主题班会活动、帮助学生排练“五。四”文艺节目。
在班主任工作实习中，我积极参加班主任和优秀教师座谈会，在见习周内熟悉学校的规章制度，并通过看学生手册，学籍登记表，学生姓名座位表，与学生聊天等方式了解和熟悉学生，了解班风，班规及目前存在问题，了解掌握全班学生的思想、学习情况，定出班主任工作目标与要求，写好班活动安排及主题班会活动的内容，理清思想政治教育的重点和工作措施等。做好个别同学的思想教育工作，深入了解几名后进生的学习，思想，行为习惯等方面的典型情况，作好个别学生的转化工作，帮助班级排练“五。四”文艺节目，与学生一起出操，督促学生早读，晚修，开展文体活动，检查教学日志，检查卫生，批改周记，检查作业等。
实习期间上了一次主题班会课，对二名学生进行了家访，五、及时总结经验和反思在实***现的问题、写好周记。
通过这段实习生活，让我得到了很多感触：
1、一名教师就应该严格的要求自己，对自己负责，对学生负责， 在教育过程中，教师的一言一行，一举一动，都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用，学生也正是从教师那里学会了如何待人接物，如何做人。因此，教师必须严于律己，以身作则，为学生做出表率。凡是要求学生做到的，自己首先作到，要求学生不做的，自己首先不做。
这样才能我赢得学生的尊重与信任，在学生中树立起威信。
2、教师要有精深的学科专业知识，广博的科学文化知识，丰富的教育和心理科学知识。教师的工作绝不是一种简单的知识罗列，机械运动的过程，而是与学生一起度过生命的历程。
3、热爱学生是教师热爱教育事业的直接体现，是师德的核心内容。教师只有首先付出对学生的爱， 才能赢得学生的爱，师生之间架起了感情的桥梁，学生才能主动接受教师的指导，教育才会有实效。因此，要尊重和理解学生，在人格上平等相待，做学生的知心朋友，全面关心学生的健康成长。
正因为做到这一点，学生对我也很尊敬。
4、实习让我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及口语表达。这些收获将影响我以后的学习生活，我相信这些实践中的收获是在大学课堂上学习不到的，同时也充分检验了自己的学习教育理论还不精深，认识到自己比如口语表达还有待提高、教学技能存在的差距等的不足，在以后的学习中，要不断完善自己，学以致用，力争做一名优秀的教师。
5、从这次调查及实习中，使我认识到教师的教学是艺术，教师是艰辛的。要想上好一堂课，需要付出的不仅仅是时间，需要付出情感，付出智慧，付出爱心， “让学生能喜欢你，喜欢上你的课”，这是我在教育生涯中研究的永恒主题。
2023年6月5日。
小学英语教学实践报告
这次的暑假，我在一家培训机构进行了为期40天的小学英语教学实践。短短的40天里让我在认识了自身的不足的同时也看到自己努力的方向，这段时间所学到的东西每时每刻提醒着我自己 成功，是需要一步一步稳扎实打的努。力！seekingknowledgeislikeplantingtrees blossoming...
XX年10月大学生英语教学实习报告
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英语教学常规检查报告
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