学习书法心得

在函授大学学习书法已有两年了，由于是业余，可以练习临摹的时间不多，字体临摹得还很不像样，然而却颇感受益良多。

我小时候，写字很马虎，有时候写的字连自己也看不清楚，得到自然是老师的严厉的批评，也不泛有适心的引导，但不以为是，待到高中，才开始感到因为自己的字体和其他人的字体相比而自悲了，才着意想，想法子学写字，但由于学习散漫，学习也不得法，提不起什么兴趣来，没能坚持，于是字体依然是以前的老样子。

出来工作了，级别，阶层上有了比较，发现写字好的人处理事情会比自已有条理得多，莫非“写字好”与“有条理地处理事情”真有莫大关联？带着这个问题我开始练习写字了，人说，毛笔字写得好，钢笔字也一定写得好，就这样，在时间上，一有空闲就写毛笔字，这样一写，便结下了不解之缘，当初只为写好字，见唐楷中的“柳体”字样好看，便拿来描写，抄写，并努力投入时间，希望多练就能有成绩，然而，字体历经苦练却未见成效。

一次偶然的机会，经朋友介绍，我进入了中国书画函授大学肇庆分校学习书法，分校设在美丽的七星岩星湖畔，读下来才由衷地觉得自己十分幸运，因为这所分校环境优雅，设备先进堪称一流，更感荣幸的是学校师资精良，他们都是些书画造诣颇深的名家教授，在他们的细心指导下，我对书法的学习水平的提高有了充分的信心，在他们的指导下，明确了学习书法的方向，坚定了学好书法的决心。以下就谈谈这两年来学习书法的心得和体会。

书法入门。。书法是一种艺术，学习书法，我觉得是应以承接传统为主，在传统的基础上，结合自身的文化修养来对书法艺术的理解认识再进行创新。然而对承接传统来说，毅力和天份所起到的效果并不见得是正面的，古往今来，热爱书法的人不计其数，立志在书法领域里取得成就的人也为数不少，但是真的取得成功的，却是寥寥可数，也不难发现，这些取得成功的绝大部分，都有着明确的师承，要是反面例子，本人就是其中的一个。

在进入函授分校前，本人也算是一个书法爱好者，由于无人指点，只找来废报纸一味临写，结果，来到学校之后，在老师辅导过程中，渐渐觉得自己以前是练坏了手势，改正过来真得花好大工夫。

范本的选择。学校教材安排以楷书为初期临习的基础训练，由于业余时间并不充裕，临习楷书时间不多，感觉不到其对自身的影响，但楷书结构端正，点画规范。倒也可想象得出学好楷书可以为自身书法学习过程中带来的好处。

而有教科书却指出作为基础训练弊处很明显，楷书，特别是唐楷，用笔过于偏重提按，到学行书时**条是否流畅有一定影响，更谈不上写草书。毕竟这只是一方之言，我们还是临了《元倪墓碑志》，《始平公造像》《多宝塔》《玄秘塔》《九成宫醴泉铭》。

再学下来是行书，我们临习了《圣教序》，学习了《兰亭序》临习，经老师讲解，我们知道了《兰亭序》的特点，其总体效果和谐，有多种对立因素的统一，结体似奇反正。线的穿插仿佛漫不经心，穿插结果却十分平稳，就字来说。重心是稳的，就线来说，长短疏密错落有致，巧妙地处理了奇与正的辩证统一。

引笔若断还莲是它的另一显著特点。行笔不激不厉，速度适中且接近均匀。既不是一掠而过，也不是迟滞盘旋，而是从容挥洒，时有节制，欲行则行。

要止便止，老师的以上的讲解，我们也能粗略地理解。

学习隶书。我们临习了《史晨前后碑》，《礼器碑》，据老师介绍《史晨碑》是成熟时期汉隶的著名碑刻，刻工精细流传至今，磨灭之处很少，充分地反映出其共性，规范平正，易于入手。《礼器碑》的笔画瘦硬，但不露骨，主笔突出。

波磔分明，方笔见胜，笔力刚劲，曲中寓直，变化多端但不失规矩，从此碑入手，易于掌握汉隶的基本艺术特点。

草书，我们临习了《孙过庭书谱》，《书谱》全具王字风格，用笔流畅，草法大方，其中墨迹字数多，其文为书论经典这三个特点尤为特出，结合《十七帖》的临习，我们对草法有了初步的了解，草书的表现力倒是我所向往的呢。

至于篆书，我们临习了《峄山碑》，对于篆书的学习，老师并没有过高的要求，但作为文字的源头，也是象形过度到符号的字体，艺术性要求我们必须要全面顾及。

通过对以上几种字体的学习，临写，我们对书法艺术美有了初步的了解，书法是一门独特的视觉造型艺术，表现这门艺术的形式主要是线条的组织，绘制线条的工具是毛笔。文字是书法艺术的主要内容。在艺术的层面上讲，书法和写字有着根本的区别，一般文字的书写其作用是交际，传递信息内容，要求仅是清晰能辨识，而书法则是线条获得足够的表现力的同时还必须有内容的限制。

先说线条的表现力，毛笔作为书写的工具，其柔软略有弹性，通过书写时的轻重疾徐、强弱、顿挫、提按、正偏在纸上留下浓、淡、干涩、流畅、刚柔、方圆等各种线条，通过有机的组合，便产生美的感觉，和**的旋律一样，在优秀的书法家笔下，能让作品激发人的情志，诱发人的幽思。

内容对书法作品的限制也让我们感到很奇妙，比如“人人防火”“防盗”，“不要乱丢果皮纸屑”等却不能作为书法内容，大部分书法作品其内容是一种情感的表现，《兰亭序》和《祭侄文稿》便是典型的例子。

老师还告诉我们，书法欣赏对学习书法也非常重要，学习书法欣赏可以帮助我们开阔眼界，提高对书法作品的审美能力，书法欣赏能力是需要有多方面的知识及文化修养，这就需要我们在“字外功”这方面下功夫了，并结合自身对高水平的作品临习，不断地积累经验。书法欣赏的具体方面则从笔法、结字、墨法、章法等几方面去**，笔法，分方笔、圆笔，这取决於轻重、顿挫、转、折等用笔法则；结字，首当其充则是无错字，对字的形态和结构也有一定的讲究；墨法，这是对墨的浓淡、濡润枯燥的法度的掌握，是作品的表现能力的体现；章法，章法的品评也是一个重要，古人有计白当黑，知黑守白，便是章法的考虑要素，而大体上有横直成行，直成行横不论或是星罗棋布等都是章法里的内容。

至于神采，是书法欣赏的另一个方面，有待我们在专业方面继续深造然后来学习感受了。

最后，谈一下学书法在生活上的意义，在临摹过程中，我感受到细致地摹描、用心地临摹会使我的粗心渐渐地收起来，章法布白处理的学习，则令我感到“胸有成竹”地处理事情的思维是可以练来的，可以改掉我粗妄的坏习惯，这是我学习过程中真的体会得到，这便大大地提高了我对书法学习的兴趣，更坚定了我学习书法的信心。

以上都是我在这两年学习书法时确切体会的心得，也作为抛砖引玉，望各位不吝赐教。

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学习书法心得体会

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