xx中小2014—2015第二学期)
一、指导思想：
认真学习贯彻学校工作要点，在校教导处教研室工作计划的指导下，继续加强本组数学课堂教学的改革，扎实有效地上好组内公开课，本着“以学生发展为本”的原则，教师在课堂上变教为诱、变教为导、变教为思、变教为悟，充分挖掘教材中与学生生活密切联系的部分，培养学生的分析能力和计算能力，促进数学教学质量的提高，让不同的人学习不同的数学，让不同的学生有不同的发展。
二、工作重点：
1、加强学习。
学习、领会、贯彻、落实课程改革的精神以及融合教育理论，学习本册教材编排的特点，单元教材说明和教学建议为基础。使教师对本册教材的总体教学目标及教学重点、难点，做到心中有数，正确把握。同时学习报刊杂志及网上相关文章，以先进的教育教学理念和方法指导教学工作，从而更新教学观念和教学方法，提高教学质量。
2、加强集体备课，提高教师的备课质量。
教师备课要突出重点，既要关注教师的指导，又要关注学生的学习活动。本学期，学校教务处在总结以往集体备课的基础上有了新的举措：既要备精、备透。
在此指导思想，我们组在集体备课上的思路是：集体讨论，确定本册教材的重点课、难上的课。根据各老师的教学风格和教学特质分课到人，各自准备材料集体讨论，形成教案——个性化处理。
3、数学课要加强常规教育。
4、继续做好提优补差工作：各教师都要制定好切合本班实际的培优补差计划。
5、开展教研活动：围绕学校教研活动，开展备课、上课、评课为主的教学研究活动。
6、做好备课组常规工作。
三、工作措施：
1）“集体备课”的基本程序是：个人粗备——集体备课——个人细备。备课组要实行双周集体备课。每单元确定一个中心发言人。
2）中心发言人在“集体备课”前要深入钻研教材和大纲，反复阅读教学参考书及有关资料。“集体备课”时详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系，单元教学目的，教学要求，教材重点难点，突出重点和突破难点的方法，每课课时分配，作业与练习配备，教学方法的设想等。
3）组内每位教师要积极参与“集体备课”活动，各抒已见，充分讨论，统一认识，实行教学上的“五统一”。活动结束后，备课组员要认真做好活动记录。
4）“集体备课”的具体要求是：“三定”、“五统一”，同时注意搞好“五备”，钻透“五点”、优化“两法”、精选“两题。
三定：定单元集体备课课题，定中心发言人，定单元教学进度。
五统一：统一单元教学目的，统一教学重点、难点，统一课时分配和进度，统一作业布置和三维训练，统一单元评价测试。
五备：备课标、备教材、备教学手段、备教法、备学法。
五点：重点、难点、知识点、能力点、教育点。
两法：教师的教法和学生的学法。
两题：课堂练习题和课后作业题。
3、“集体备课”时，除中心发言人作主题发言外，其他教师也要积极参与，发表自己的教学设想并阐述理论依据，经过“争鸣”，形成比较一致的意见和实施教案。各位科任教师在这一教案的基础上，融入自己的教学风格，进行实施、总结和反思，最终形成对某一教学内容的最优秀的教学设计。
1）健全备课组活动制度，做到“四定”：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。
2）每位教师要积极进行教学发思，做好教学反思记录。
3）做好教研课的评价。
4）做好单元测试、期中、期末测试的测试分析。
四、任务安排：
集体备课教案分工。
附注：1、以上关于体活动的安排以数学教研组通知为准。
2、轮到任务的教师，要提前准备好电子教案，交予年级组长检查，合格后由年级组长拿到打印室打印。辅备教师要做好二次备课，课后要认真做好教学反思。
3、单元测试、期中、期末测试之后要做好测试分析与总结。
六年级数学集体备课工作总结
2015 2016学年度第一学期。在这一学期中，我们六年级数学集体备课组紧紧围绕学校工作计划 数学教研组工作计划，认真学习新课程标准，树立新的教学理念，并落实到教学实践中去 求真务实地开展课堂教学研究，实践新课程的理念，确保教学质量稳步提高。现将这一学年工作回顾如下 1 体现新课标的要求，都注重了知...
六年级下册班队工作计划
2 结合实际，每月一个主题开展活动，让学生在主题月活动中全面发展。二 养成少先队员良好行为习惯。1 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量。2 养成锻炼身体的好习惯，热爱体育，学会健康文明的课间活动。3 开展少先队的光荣感，责任感教育。4 旗下茁壮成长的历程，从而激励他们自强不息 努力奋斗。三 开...
六年级语文集体备课工作总结
4.理论学习与实践相结合。我们充分利用学校组织并开展的每周课堂教研，组内教师准时听课并作好记录，听课结束后积极参与讨论，积极交流心得。授课教师认真准备，虚心求教，敢于展示自己，同时利用公开课契机展示班级学生素质。在本学期中，我们教研组还积极组织本组教师学习新课程标准，学习新大纲，明确本学科教学的目的...
人教版六年级下册数学教学计划
2013年上期六年级数学教学计划。一 教材内容 这一册教材包括下面一些内容 负数 圆柱与圆锥 比例 统计 数学广角 整理和复习等。二 教材分析。在数与代数方面，这一册教材安排了负数和比例两个单元。结合生活实例使学生初步认识负数，了解负数在实际生活中的应用。比例的教学，使学生理解比例 正比例和反比例的...
人教版小学六年级下册数学教学计划
驯乐中心校郭芳秀。一 教学内容。这一册教材包括下面一些内容 负数 圆柱与圆锥 比例 统计 数学广角 整理和复习等。教学重点 圆柱的侧面积和表面积的计算方法 圆柱和圆锥的体积计算方法 比例的意义和基本性质 正比例和反比例 扇形统计图 转化的解题策略以及总复习的四个板块的系列内容。教学难点 圆柱和圆锥体...
新课标人教版小学数学六年级下册教学计划
一 全册教材基本要求。1 结合生活实例使学生初步认识负数，了解负数在实际生活中的应用。2 使学生理解比例的意义和基本性质，会解比例，会看比例尺，理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例，会用比例的知识解答比较容易的应用题。3 使学生认识圆柱 圆锥的特征，初步认识球的半径和直径，会...
六年级数学教师年度述职报
回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？如何才能提高本年级的数学成绩？本学年任教六 1 和 2 班数学，我根据学校 教研组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。一 自觉提高业务素质。我认真钻研教材，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的...
六年级下册作文教案
习作 1 教学目标 1 学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。2 通过事情表达童年的美好，旨在突出 趣 选择自己印象最深的事，体现个性化。3 记事的内容具体，要说真话 实话 心里话，中心明确。教学准备 搜集小时候的老 或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。教学过程 一 启发谈话，...