岗位危险有害因素辨识方法

发布 2019-07-10 17:08:00 阅读 8672

事故案例:可采取工厂内积累的事故案例、事故惊吓,也可采用其他工厂或者社会上的具有相似性、或由借鉴意义的案例进行填报;

第二阶段:具体实施阶段。

本阶段是岗位危险有害因素辨识的具体实施阶段。在实施过程中,应充分发动一线员工结合日常工作经验对本岗位危险有害因素进行识别,由工段长或技术骨干人员进行分析汇总后,报安全生产管理部门审核并形成反馈意见,整理完善后形成定稿。

在危险有害因素识过程中,共分三稿进行。每稿从制定模板到定稿基本可以分为七个步骤,1.确定内容、2.

发布模板、3.部门填写、4.信息收集、5.

现场讨论、6.内容修订、7.整理定稿、8.

整理下一稿模板。

第一稿的主要内容包括危险有害因素的分类、危险有害因素的名称、伤害方式(可能产生的原因)、伤害途径、目前的预防控制措施。在填写过程中,各工段应积极发动员工利用班前会及培训时间对各岗位可能接触到的危险有害因素进行辨识。辨识完成后应由工段长或者技术骨干人员对辨识的内容进行分析归类,并按照模板格式进行填报,形成初稿。

初稿汇总后报安全生产管理部门,由安全管理人员审核后,与工段进行内容讨论、修订、完善,并最终形成定稿。

第二稿在执行过程中流程基本与第一稿相同,只是填报内容增加了危险有害因素的**、位置、频次、案例等内容。在现场讨论过程中安全管理人员、工段管理人员、技术骨干进行三方讨论,根据以往的经验、安全相关专业知识、已辨识内容、工段现场情况对危险有害因素内容进行分析整理。且在进行二稿填写过程中应不断对内容进行改进、完善。

在危险有害因素辨识过程中,根据各部门汇总的情况,可选取优秀成果进行推广,并给予表彰。

第三稿主要是增加了危险有害因素相关作业过程中的所涉及sop、管理规定、安全操作规程、事故案例及劳动防护用品等。在三稿内容全部修订完成后,形成最终稿,发布至全厂各部门。

第三阶段:抽检验收阶段。

本阶段在岗位危险有害因素辨识完成后,根据最终稿的内容,组织工厂、部门、班组的**培训,确保培训范围覆盖全厂每个岗位、每名员工。为了验证培训的有效性,工厂、部门、班组在培训完成后对各岗位人员进行了抽检验证。

培训过程中为了加强培训的效果,采取了集中培训、日常强化、现场张贴等多种手段相结合,从验证的结果来看,这些方法取得了较好的效果。

在验证过程中主要采取笔试、现场问答相结合的方式,力争能够真实反映员工的真实水平。**验证基本能够覆盖全厂所有岗位的员工。对验证不合格人员,应组织进行重新培训并复检。

在危险有害因素辨识完成后,培训与验证应贯穿于工厂日常安全管理工作中,持续进行培训,每季度进行抽检验证,并可作为新员工**培训的重要内容。

岗位危险有害因素辨识过程中应注意的问题。

1. 危险有害因素不仅仅是指在正常情况下存在的、可能发生事故的因素,更应该包括在非正常状态下可能出现的危险有害因素,例如进行设备故障排除时或安全防护装置失效的情况下。

2. 工段操作人员的知识水平存在差异,在模板发布时、或现场沟通时应将危险有害因素的分类、接触频次等内容的具体分类方法做好充分的解释,防止发生误解、做无用功。

3. 在拍摄危险有害因素的现场**时,应重点体现危险有害因素的位置,若细节部分比较重要,可另附**进行解释。

4. 在填写事故案例时,可不局限于本厂或本企业的案例,其他工厂或社会上的相关案例都可以填写、以起到警示借鉴的作用。

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