小学规范学校管理工作实施方案

发布 2019-07-07 15:41:00 阅读 4388

富旺学区中心学校。

一、指导思想:

以《肥东县普通中小学管理基本规范》为指导,通过规范管理树立“细节决定成败,态度决定高度,心志决定命运,现在决定未来”的理念,要落实“谁的课堂谁负责”,“谁的班级谁负责”、“谁的人谁负责”,“谁的岗位谁负责”,“谁的分管谁负责”的岗位责任制。要从学生的基本文明行为和养成教育抓起,要把管理的每个细节落实到每个教师和学生身上,做到处处有人管,事事有人抓,努力提升学校办学水平、打造一支师德高尚、业务精湛的教师团队、培养一流学生。

二、工作目标:

1、学校各项管理制度健全,措施得力,方法得当,责任明确,检查到位,严格细致,做到事事有人管,事事有人做。

2、校园布局合理,做到绿化、美化、净化、教育化、人文化;教育教学、消防安全、师生生活设施齐全。

3、严格按新课程标准开足开齐课程,以教学“精讲强练高效优质”为抓手,细化教学过程管理,探索课堂教学新模式,全面提高教学质量。

4、教职工敬业爱岗,教书育人,为人师表,无私奉献。

5、学生文明守纪,自强、自立,积极向上,珍爱生命,充满童趣活力。

三、具体内容:

1、学校行政管理。

学校出台三年发展规划和制定学期计划,明确学校办学理念、办学宗旨、办学目标、管理措施,要求严密、细致、具体可行,做到职责分明、制度完善。学校出台的各项具体工作计划、方案、管理制度等要细致入微,把可能出现的情况和处理办法都及时考虑进去,经过一定程序的论证、审议之后,予以实施。尽可能减少具体工作中不必要的失误和损失,学校行政管理人员平时要深入班级、课堂,走到师生中去,在检查、督促的同时掌握第一手素材,使学校运行稳健,同时能在群众中起到模范带头作用。

带着大家干,做给大家看,要多关心群众生活,做教职工的知心朋友,体现管理的人文化。

2、教育管理。

德育工作要有时代性、针对性和实效性,重视养成习惯的培养、重视健全人格的培养、重视法律知识的普及,做到目标层次化、内容系列化、渠道网络化、活动制度化。在教育实施过程中,要始终坚持务实的作风,每学期制定德育工作计划并做好总结工作。着重从学生良好的行为习惯、读书习惯、生活习惯、安全防范、品德习惯的培养中提高学生综合素质。

在教育方法的使用上重点围绕行为训练法、榜样示范法、个案研究法、情感熏陶法进行**。

在安全方面,要强化安全责任意识和教育教学活动中的安全管理。和每位教师签订安全责任书。利用国旗下讲话、晨会对学生进行安全教育。

在每个节假日放假前,学校利用专题时间对全校师生进行安全教育。平时利用黑板报、红领巾广播站、橱窗等多种途径开展安全教育活动。坚持领导值周、教师值日制度,做好老师课间巡查、路队护送工作。

成立学校安全领导小组,明确分工,制定学校安全工作预案、重大、突发事件汇报制度和预案,把学生的生命安全和身体健康放在第一重要的位置来予以保证。

在养成教育和德育工作中,要从学生主动、和谐、全面发展的高度来培养学生的自主、自立、自强、自护意识,提高综合能力和素质。要发挥家长学校的教育功能,坚持家校联合制度,定期家访、召开家长会,充分发挥家长委员会作用,建立学校、家庭、社会三结合的立体育人网络。制定《班级量化考评细则》,每天检查每周颁发,并以此为依据,每学期评出优秀班集体和优秀班主任;制定优秀学生评比细则,每学期末进行评比。

制定班主任考核细则,激励班主任加强对学生的养成教育。

学校教育工作要考虑发挥各类课程的教育功能,通过主题班队会活动课、社会实践活动、结合各种重大节日、纪念日、宣传日开展系列活动。制定学期读书方案,每学期举办一次读书节,开展读书笔记展评和读书竞赛活动。认真组织开展“阳光锻炼1小时”活动、开发第二课堂,制定详细方案,活动结束做好总结。

通过系列活动的开展来培养学生健康的体魄、良好的文明礼仪习惯、生活习惯、学习习惯、学习品质、稳健的心理素质、远大的理想、正确的人生观和高尚的道德品质,为孩子的一生发展做好奠基。

3、教学管理。

质量是学校的生命线,严格按照《桃岭小学规范教学行为工作方案》的规定开齐开足各类课程,开足课时,确保学生每天一小时课外活动时间的落实。做到班班有特色、人人有特长,促进学生身心全面发展。制定“第二课堂活动方案”、“第二课堂活动安排表”。

规范教学流程,按“学习—备课—上课—作业批改—辅导—评价—反思”流程管理教学行为,制定学习制度、质量考核制度和细则、制定教学常规检查细则并认真检查做好记录。通过制度与考核规范学校教学秩序,提高教学质量。

4、教师管理。

强化教师职业道德教育,制定师德考核方案,每年进行一次师德考核,针对反馈进行考核与整改。每学期进行民主测评,意见征集活动。推行教师绩效工资考核制度以激励教师工作积极性。

加强教师业务培训和专业提高,优化教师队伍结构。学校充分发挥工会、教代会的民主监督和参政议政职能,坚持校务分开制度和每学期对干部队伍民主测评制度,在发挥教职工主人翁意识的同时增**部队伍的勤政廉政自觉性。

5、后勤管理。

后勤工作要树立服务于前勤,服从于前勤的观点,做好年度资金的收入入账、开支的预算、教学设施、设备的采购,登记造册。公共财产使用**制度,加强过程管理,各项维修、建设等工作。坚持开源节流的后勤管理宗旨。

制定每月学校安全检查制度,检查学校电路、电器、教学用房等设施、设备,及时消除安全隐患。建立学校食堂管理制度,做好食品留样、检查记录、台帐,确保食品卫生安全。建立健全后勤安全卫生管理工作制度和巡视制度,门卫对进出人员要进行登记。

6、校园文化、特色管理。

完善学校书香校园建设工作,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,着眼于学生的终身发展,学校将积极开展大阅读教育,努力为学生营造一个书香校园,使读书成为学生的习惯,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。努力创建“书香个人”“书香集体”“书香家庭”,努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,以丰富师生精神生活,促进教师健康诗意的成长,促进学生综合素质的全面提高。

四、实施步骤:

第一阶段,动员阶段。组织全体教师认真学习《肥东县普通中小学管理基本规范》、《肥东县中小学规范教学行为工作方案》、制定《富旺学区中心学校规范管理工作实施方案》,提高全校师生对规范管理的认识。

第二阶段,实施阶段。各部门全面落实《富旺学区中心学校规范管理工作实施方案》,进一步修订有关制度,全面进行教风、学风、校风建设。全校师生都要树立强烈的质量意识,全面开展以“学生行为习惯养成教育”为主题的德育科研课题研究工作,不断提高德育管理水平和课堂教学质量。

学校要求各部门都要明确工作要求,细化工作目标,制定具体工作方案,层层把关,认真抓好落实。学校规范管理领导小组将定期对各部门工作进行检查。

第三阶段,督查整改阶段。学校将组织领导小组对各部门规范管理情况进行全面检查。对规范管理工作中做得好的部门和个人进行表扬,对存在的问题进行分析,提出整改措施,限期整改。

第四阶段,总结深化阶段。继续落实规范管理,建立并完善长效规范工作机制,组织考评,进行“学校规范管理工作”专项总结,推动学校规范管理工作的深入开展。

五、工作措施:

1、成立学校实施规范管理领导小组,成员名单如下:

组长:程道伦。

教育教学组长:赵俊德。

成员:赵俊弼代明伍

后勤组长:张志。

成员:赵东生程德传。

2、实施分线管理,以决策与评估、安全与质量、服务与保障为三条主线,管理责任具体化、管理任务明确化,各部门制定本部门工作规范管理实施细则。

3、学校制定各岗位职责,建立和完善各项工作制度和管理制度,使各项工作的管理有章可循,有据可依。

4、各部门定期进行检查与考核,制定各部门月检查机制、学期考核方案、年终考核方案,把工作的业绩纳入绩效工资考核范畴,激励学校管理人员积极工作,教师积极进取,形成工作合力。

5、转变观念,重视管理过程中的“尊重、关心、信任、激励”等人文性细节管理。

肥东县富旺学区中心学校。

规范学校管理工作。实。施。

方。案。

学校管理工作实施方案

富旺学区中心学校常规管理工作实施方案。一 指导思想。以 进一步深化教育教学改革,加快学校发展步伐,强化学校管理,规范办学行为,健全和完善各项规章制度,以规范化观念管理学校,全面提高教育教学质量,全面提升学校管理水平,努力办好让人民满意的教育 为指导思想,为实现 确保师德 确保规范 确保发展,努力把学...

规范养犬管理工作实施方案

随着我县创建文明城市工作的不断推进,环境卫生 交通秩序 文明出行等方面都在不断改善,但城市公共场所依然存在诸多不文明现象。城区违规遛犬 非遛犬时段牵犬外出 未注射疫苗 随地便溺 损毁绿地 犬只扰民 流浪犬伤人等不文明现象依然大量存在。规范不文明养犬行为是改善人居环境的迫切需要 是维护公共秩序 保障群...

规范养犬管理工作实施方案

四 食市局 负责犬类经营活动的监督管理,严格审批制度 控制犬只销售养殖场所数量 查处违法经营犬只行为。五 宣传部 负责在电台 电视台 网络 报纸等 平台上进行文明养犬宣传,组织社区开展居民养犬文明教育引导工作。三 工作时限。各部门从即日起,立即开展规范养犬整治工作,整治工作于2018年10月底结束。...