4、创造性的挖掘课程教学资料，布置**式的课外作业。
为了结合**性学习方式的要求，转变评价方式与知识的形成的方式，我充分挖掘教材资源，使课外作业尽可能地有**性的课题。虽然那些课题不是真正意义上的课题，但是通过学生的自主**，学生在科学学习的兴趣与**能力上有长足的进步。
通过努力，本学期已经取得了一定的成绩，但是在实施新课程的过程中还存在很多困惑，以待于以后在教育教学过程中解决：一是知识的全面性问题，特别是一些原有教材中没有而新增的内容，有待于进一步去学习；二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题；三是新课程的实施需要更多的外界条件的支持，但是学校的条件往往达不到这方面的要求，如何去合理地解决好这一问题。四是如何把新课程的实施与学生升学更好的融合的问题，有待于进一步去思考。
今后我们将继续保持，并争取更大的进步。
科任：卢松春、卢爱琴、林春梅。
四年级科学教学工作总结
科任 一学期的教学已基本接近尾声，在本学期的四年级科学教学中，有许多的收获但也有不足。因此，我特别对本学期的科学教学工作详细的总结如下 一 基本情况概述。四年级学生在之前的学习过科学课程，知识基础较好，科学思维逻辑较强，有浓厚的学习兴趣，但大部分由于实验设施的欠缺，实验操作能力不强，且小部分学生学习...
四年级科学教学工作总结
本学期的工作也接近尾声，我担任四年级的科学课教学，我仔细回顾本学期的教育教学工作，下面就本学期教学工作做以下总结 1 教学方面 本学期我担任四年级科学课的教学，这次期末考试全班32名学生参加考试，有一名学生不及格。整体来说这次考试学生成绩还算不错，但也反映出很多问题，需要下学期师生共同努力进步。通过...
四年级科学教学工作总结
2019 2020学年度第一学期富源街道第四小学。高朋飞。创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同进步。以下是我对一学期的教学工作的总结。一 进一步改革了课堂教学，提高了课堂教学水平。1.重视全面体现本学科的目的要求，构建以儿童心理发展为线索的科学 体系。科学教学，不但是基础知识，而且...