潼关三中政教处整改总结。
政教处是校长推进学校学生德育目标的职能机构，政教处要完成学校的各项德育工作任务。为了深入学习实践科学发展观，深入贯彻***《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，规范德育管理，提高德育工作质量。进一步了解我校德育工作存在的突出问题，切实改进和加强学校德育工作。
最近，根据学校的安排，政教处对本校德育工作进行了调研，发现自身存在的问题，提出整改措施。
一、指导思想。
以***理论和“****”重要思想为指导，大力倡导"学为人师，行为示范"解决学生、教师、学校最需要解决的问题，努力实现让学生、教师、学校、社会满意。坚持以人为本，立足当前，着眼长远，加强教育，整顿作风，使我校全体教职工的作风有根本好转，师德师风有明显改进。全体教师爱岗敬业，为人师表，奉献社会的观念得到进一步增强，在全社会真正树立起学校的新形象、教师的新形象、教育的新形象，针对查找出的突出问题，扎实搞好集中整改，解决问题，促进教育教学工作，把学校办**民满意的学校，确保此次学教活动取得实效。
二、存在问题。
1、仪容仪表检查（头发）初检名单推迟公布，给2—3天时间让班主任修正处理，并进行反复检查。
2、：学生头发标准不统一，中学生头发不合格较严重，因为头发不合格而处分太多。
3、班主任工作不扎实，特别是卫生工作，班主任不能做到督促作为，更不能亲力亲为。
4、学生处分案例要根据实际情况而修订，要考虑具体实施和操作的可能。
5、政教处开展的征文、板报、安排时间要错开，避免集中，活动内容按专业分类开展。
6、班主任工作评价不宜硬性规定要分。
一、二、三等。
7、新班主任上岗前要集中培训，便于上手。
8、本校抓德育方法多向兄弟学校学习，加快我校德育改革的步伐。。
三、整改的措施。
1、持续抓好常规管理工作。
发扬德育工作一贯的工作特色，继续落实班主任及班级考核制度，积极开展骨干班主任培训工作和新班主任培训考核工作。重视学生的品德教育、养成教育和心理健康教育。加强班风校风建设，定期开展仪容仪表检查，杜绝校内不文明现象，将预防未成年人犯罪作为重点工作长抓不懈。
2、全面抓好环境卫生工作。
以“创卫”工作为依托，积极开展保护校园环境宣传教育工作和班级责任分工保洁工作，同时增加校园清洁工作人员，划片区负责，德育处坚持每天至少两次巡视检查，努力做到“人人负责，不留死角”。在校园里掀起“讲文明、树新风，改善校园环境”的热潮，并切实提高全校师生对卫生工作的认识，进一步增强其责任心，努力做好学校的清洁卫生工作，使校园更加美丽与整洁。
3、确保抓好宿舍安全工作。
针对我校住宿学生行为习惯较差，安全意识薄弱，自我保护能力较低的现象，不断落实宿舍各项管理制度，加强对生活老师的管理要求。加强对安全设施设备的检查，广泛开展宿舍安全常识教育，监督到位，确保学生宿舍的安全。每月定期进行一次学生寝室安全疏散演练，由政教处，后勤处组织实施，增强学生的安全防护意识，同时对演练情况做好记载，定期总结，发现问题及时整改。
4、重点开展行为习惯教育。
将学生行为习惯，在校表现纳入班级考核评比制度，充分利用升旗仪式、主题班会、宣传栏、广播站、征文演讲、专题讲座、校园活动等各种契机转变学生的思想意识，培养学生良好的行为习惯。重视后进生的教育管理工作，建立后进生档案，定期召开专题会议，针对典型学生开展研讨，有目的性地开展工作。同时每学期聘请派出所治安民警到校对学生进行法制安全教育，每月定期组织学习法制教育案例，生动感化学生。
5、深入开展心理健康教育。
学校长期将心理健康教育纳入学校德育工作之中，由校长总体负责，主管德育的副校长直接抓，德育处具体负责组织实施。配备了专职心理辅导教师，学校定时开放心里咨询室。开展了学生心理情况调查工作，建立了心理障碍学生档案，由心理辅导教师配合班主任对学生进行专门指导，通过邮箱、团体咨询、心理讲座、个别辅导等形式有效开展心理健康教育工作，同时密切家长，争取家庭的配合，帮助学生克服心理障碍，树立正确的的人生观。
我们相信经过我们的努力，力争使政教处更好的服务于学校师生。
个人工作整顿小结。
从接管政教时起，胸怀壮志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同时有好几位领导批评教悔我加上同事们的帮助，因一切种种原因，导致政教很多工作没达到预期的标准及要求，首先分析我自身存在的原因：
1、思想不够扎实，有时带着情绪干工作，不能一如既往。有时工作只是漂浮在表面上，没有深入。
2、个人阅历和个人工作经历太少，有时工作的思想观点与部属们达不成一致。
3、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。
4、对某些工作问题上自己判断决策没有自信，甚至有时自报自弃的思想。
5、对政教有些管理制度不够健全，资料收集整理不到位。
6、工作方法有时简单不对。
班主任方面：
1、思想得不到统一，形成不了凝聚力。
2、个别班主任对工作的态度不够端正。
3、个别班主任对待的执行力不够到位。
所以导致政教工作顺利开展存在一定的问题。
今后努力的方向及打算。
1、加强个人的理论学习和业务水平的学习，做到不耻下问，多请教。
2、多些沟通和理解，少些误会，共同搞好工作。
3、改进工作方法和工作作风。
4、深入到老师和学生中间，与老师学生打成一片，帮助解决一些力所能及的事。
5、低调做人，高调做事。
6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度办事，以制度管人。不迁就照顾。
7、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。
8、做到要求部属做到的自己首先做到。
9、加强对班主任业务能力的培训，定期举行班主任业务例会，全面提高班主任队伍的治班、管班能力，确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。
10、加强自身素质的提高，用“唯有终生学习，才能终身富有“的思想，督促自己加强理论学习，以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。
以上是我开学来的工作中存在的不足及下步努力方向和打算。在以后的工作中我会取长补短，加强学习，改进工作方法，努力地把各项工作干好，干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。
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