3、能力目标：初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达，把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，读书看报看电视的习惯等。
四、具体措施：
一)认真组织学习，反思教学现状，提升教学理念。
1、要全面提高学生的语文素养。培育学生热爱祖国语文的思想感情，正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累、培育语感、发展思维；重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格。
2、重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。注重培养学生的语文实践能力。让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握和运用语文的规律。
3、倡导自主、合作、**的学习方式，激发学生的主动意识和进取精神，教学内容的确定、教学方法的选择、评价方式的设计都应有助于这种学习方式的形成。
（二）、深入开展课改实验，努力改善学校语文课堂教学现状。
1、学习《语文课程标准》，树立新的教学理念，明确教学目标和要求，把握教学内容的变化，**新教材的新教法，进一步提高教学水平和教学质量。以新课程改革实验为契机，发挥主动性和创造性，积极投入到课改实验中去，使课改实验真正做到“边实验，边小结，边提高”。
2、努力改善学校语文课堂教学现状，真正提高教学质量。在课堂中重视学生语文素养的整体提高；重视学生语文学习的积累、感悟、熏陶和语感培养；重视学习语文学习中联想、想象能力和创造性思维的培养；在课堂教学过程中要突出启发式和讨论式的教学方式，鼓励学生**式学习；重视写作教学中富有创意的表达；重视沟通课本内外、课堂内外的联系 。
三）、以提高教师教学水平为重点，加强教师队伍建设，进一步提高教学质量。
组织学习课堂教学常规、基础知识、课堂教学技能。继续把教师业务水平的提高作为队伍建设的重点，组织开展课堂教学实践活动，督促完成该完成的任务：组内上一堂汇报课（包括说课：
说指导思想、设计思路、反思体会）；主评同组教师的一堂课（写一篇对应的课堂教学观察笔记）；针对教学过程中某个环节，提出一个自己最需要帮助解决的问题（写成教学反思）；交流评比一份教案；完成一篇小结或**；写一篇读书笔记。
四）、继续开展丰富多彩的语文课外活动 。
进一步贯彻大语文观念，通过丰富多彩的语文课外活动，培养学生的实践能力。策划、组织、引导学生通过参与活动，在活动中丰富知识，增长才干，从而全面提高学生的素质。
五、教学进度安排。
各级部教学进度与教研室下发进度表保持一致。
第一学期初中语文教研组总结
教研组工作总结。2015 2016 学年度第一学期 学校 刘渡中心学校 组别 八年级四班 负责人 肖吕好 时间 2016 年 1 月。最求合作才能共赢。语文教研组根据教导处的教学计划，以培养高素质人才为目标，以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作 能力为主导，全面贯彻实施新课标，积极推进课堂教学改...
2023年第一学期初中语文教研组工作计划
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2019春季学期初中语文教研组工作计划
2014春季学期初中语文教研组工作计划提要 备课组长要统一组内教学进度，组织好各项质量检测和竞赛活动。各备课组要尽量一起进行单元检测，共同分析结果。并配合学校认真组织好学生的校内外各项竞赛。更多精品 客服。2014春季学期初中语文教研组工作计划。一 指导思想与教研思路。本学期继续以学校的工作思路和教...