2019幼儿园中班下学期工作总结

发布 2019-05-30 10:14:40 阅读 5850

第1篇:中班十二月份小结。

一、教育教学方面。

1.参加苏州市评优活动。

我园闵妍老师执教的大班舞蹈《牛仔很忙》在太仓市评优活动中获得了一等奖,本月中代表太仓参加苏州市的评优活动。大家继续共同努力,帮着出谋划策。

2.开展课题展示活动。

本学期在课题理念的带领下,各年级组在诗歌教学方面进行了进一步的**和尝试,大家根据幼儿的年龄特点侧重点不同。12月23日,两个年级组分别向全体教师展示了课题精品课。

中班闵妍老师展示的语言活动《月亮》,旨在通过优美的背景**、优美的大型图画,引导幼儿用美的声音、美的表情、美的动作来感受和表现诗歌的意境美,并从中渗透一些构图、布局、色彩等美术元素,使幼儿在浓浓的艺术氛围中,在优美的意境中,自主自然地学会了诗歌,并充分发挥了想象力和创造力,仿编出符合优美意境的新的诗句,并能投入地朗诵出来。

大班张晨璐老师展示的是散文诗《小鸟的歌》,活动中教师有效地运用到了相关材料,如背景**,晶莹的露珠与阳光瀑布的**,音符卡片,散文诗中相关内容的小**、**,优美动听的**声不仅把孩子们带入了散文诗的意境中,孩子们犹如置身于大森林中,对于散文诗中比较抽象的词语,教师结合了**,从**上引导幼儿去观察,明白散文诗中所表达的含义,让幼儿在散文诗中去发现美,感受美,表达美的感受,以达到提高幼儿的审美能力。

两个诗歌活动都将艺术元素很好进行了融入,使得诗歌中的美得到了较好的呈现,孩子们也从中感受到了美,从而积极的去表现和创造美。使得课题研究又有了一个新的突破点。

3.太仓市语言协作组活动。

小太阳幼儿园宋学学老师执教的大班语言《十个爸爸》在太仓市公开教学活动中获好评,为了更好地提升此课的有效性,太仓市语言协作组要求朱琴红老师在原有基础上再进行整改。并把研讨活动放在我园进行。

我们抓住了这个机会,让全体空课教师共同参与了此活动,我园的朱琴红老师执教了大班语言活动《十个爸爸》、沙溪幼教中心的徐秋琴老师展示了小班语言活动《最大的动物》。两位老师亲切的教态、巧妙的设计,画龙点睛的课件,把活动组织得生动、活泼、有趣。教师先进的教育理念,体现了教育的整体性。

不但发展了幼儿的语言表达能力,同时提高了幼儿的综合素质,大家为精彩的活动喝彩叫好。

4.开展保教半日活动调研。

12月29日,浏家港幼儿园进行了小班半日活动调研,全体空班教师一起参加了这次调研活动。

调研活动是从早上幼儿来园接待开始,调研教师对晨间游戏、户外锻炼、盥洗点心、集体教学活动、游戏活动、午餐等方面进行了全面的观摩。

活动结束后我们组织教师进行交流、**。大家就晨间活动中集体游戏的安排与组织,小班**活动中教学的有效性,家长亲子活动的有效组织等进行了热烈的讨论,提出了许多合理化的建议。

这次活动,我们为上课的教师和参加调研的教师都提供了一个很好的学习机会。大家通过调研活动,对于如何组织家长半日活动有了更好的思路,对于今后各教研组的活动有了一个很好的借鉴。相信,通过一次次的调研,教师的业务能力会不断提高,幼儿园的的办学质量会更上一个新台阶。

5.组织教师参加各级各类的培训学习。

12月3日,业务园长、组长参加了中心开展的"有效的角色游戏研讨"活动,给各园有效开展好角色游戏指明了方向,起到了积极的引领作用;12月7日中午全体公办老师参加了"有效游戏环境创设"的研修活动,大家对游戏环境创设有了进一步的认识与了解,对比寻找现阶段幼儿园的游戏环境中存在的各种各样问题与不足,重视幼儿园游戏环境规划并努力去改变,在有限的条件下做到更好。12月31日,业务园长和组长参加了中心举办的培训活动,通过培训让大家从全局角度规划时间,让自己在繁复的工作中理出头绪,掌控时间,从而有效管理。

6.组织教师积极参加各级各类的比赛活动。

我们组织教师积极参加各级各类的评比活动,在中心举办的"我眼的孩子幼儿观察记录评比活动",我园选送的六名教师写的观察记录,分获中心的。

一、二、三等奖。

我园陈英芳、陈鑫瑜老师撰写的**在xx年"师陶杯"**评比中获三等奖。

7.迎新年联欢活动。

为迎接新的一年的到来,举行了"迎新年联欢活动",各年级组开展了各种形式联欢:有跨班的"迎新年,享美食"联欢活动、有才艺表演、有"我是巧巧手"手工迎新年等等,孩子们在温馨快乐的氛围中渡过了xx年的最后一天,以美好的心情迎接新一年的到来。

二、行政事务方面。

1.做好人事方面的各项工作。

1)根据上级完成了事业单位工资管理软件的信息采集、数据输入等相关工作。

2)做好了职称晋升人员的工资变动工作。

3)做好了单位中文域文注册工作。

4)做好了教师资格证认定的相关工作。

5)完成了公办幼儿园教职工编制情况统计的相关工作。

6)完成了事业单位工作人员基本信息表的填写工作。

2.统计上报各类报表。

完成xx年特困教师情况调查、贫困生调查等的上报工作。

3.迎接市民主党派有关人员来园视察。

三、卫生保健安全方面。

1.开展卫生保健知识讲座。

秋冬季是水痘等传染病的高发期,为了让我们的孩子更健康的成长,让我们的老师能更好地做好传染病的防治工作,12月2日,浏家港幼儿园特邀请了卫生院的儿保科金超医生,来园为保育员和老师作了关于"水痘的防治"保健知识讲座。

儿保医生从水痘的特征、临床症状、护理及前期预防等几个方面,进行了详细的分析指导,帮助我们保育员和老师更好地掌握了有关"水痘"的保健知识技能。大家纷纷表示:这样的讲座对我们的日常工作有很大帮助,让大家受益匪浅!

2.继续做好各种传染病的预防工作。

切实落实晨检工作,保健老师严把晨检关。认真做到"一摸、二看、三问、四查",发现问题及时处理。

利用家长园地、家校路路通、**等载体向家长介绍宣传有关预防传染病的知识和要求,家园携手共同做好各种传染病的防控工作。

对缺勤幼儿做好随访工作,及时了解幼儿缺勤情况,发现有传染病的及时进行隔离。

3.加强幼儿体格锻炼。

严格按照一周活动安排开展户外活动,确保每天二小时的户外活动时间。

根据幼儿实际和季节特点,调整活动强度,以增强幼儿体质。

根据季节变化开展冬季晨跑活动。

4.做好了校园安全台帐的整理工作。

四、家长工作方面。

1.向家长开放半日活动。

为增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习的情况,了解幼儿园的教学工作,主动配合,做好家园互动,增进亲子间的情感。12月29日上午,浏家港幼儿园小班组向家长开放了半日活动。

此次半日活动分为家长观摩活动(来园区域、户外活动、集体教学)和亲子游戏两部分组成。通过观摩活动,家长们对自己孩子在幼儿园的生活学习情况有了了解,而亲子游戏则增进了家长与孩子之间的感情。孩子们在和老师、好朋友、爸爸妈妈的互动中度过了开心的半天。

2.利用宣传橱窗、家长园地、家校路路通等形式,向家长宣传保教方面的知识。

3.完成幼儿成长记录的填写发放工作。

第2篇:中班下学期家长工作总结。

幼儿园教育指导纲要》指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。

"随着对《幼儿园教育指导纲要》精神的不断领会,我们越来越清醒的认识到:家园教育是大教育观,是幼儿教育现代化的重要内涵,也是当今改革与发展的大趋势,因此我们本着"提高家长工作实效性,达到家园教育的"和谐、统一"的原则,本学期开展了一些活动,教师与家长共同分担教育责任。针对这些,我们本学期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果:

一、建立家园互连网,开设家长之窗。

为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,一学期以来,我们坚持定时更新班级家长之窗内容,每周公布教学活动计划,把每个孩子的作品放在家长之窗上,让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况,涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知,我们都及时在家长园地上公布,与家长互通信息,一部分经常利用**,向幼儿园反馈教育信息或建议,使家园联系更加快捷、频繁。

二、利用家长接送时间,与家长保持密切联系。

我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系,双方共同商讨教育方法,让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。在家园交流中,双方难免会谈到孩子的缺点,这时我们就巧妙使用语言。首先,先扬后抑,即先肯定孩子的优点,然后点出不足,这样家长就易于接受。

如妞妞是个内向的女孩子,以前在班上从不跟其他小朋友玩,只是一个人静静地坐着,也从不向老师和小朋友主动打招呼和说话,现在在老师的关怀照顾、淳淳开导下已能主动向老师打招呼和说话,还跟小朋友们玩得很开心,各方面都进步很大,但最近午睡倒退步了,我就及时与家长沟通,先表扬她的进步,然后再说出她最近午睡退步的事,希望他们配合老师共同分析其原因,积极寻求解决的办法。在家长面前,教师关键在于表达一种愿望,即让家长明白:谈论孩子的不足,目的是希望得到家长的支持,以便家园共同引导孩子形成良好的行为习惯。

我们还利用家长会、开放半日活动等形式,与家长协商,共同解决问题,并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家,互相取经,同时利用个案向家长反馈孩子的发展情况。家长们都能针对孩子的表现作出适宜的反应、向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。

三、积极争取家长资源,丰富主题活动。

每个主题活动即将开展,我们都通过家长园地及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动《红彤彤的年》中,班里好多的小朋友都从家带来了各种各样的新年里的物品。在《小鬼显身手》中,请家长帮助幼儿收集不同行业人的**,家长及时带来。

随着主题的开展,家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说:"你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的。

"就这样,经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来,还主动地问我们:"这个需要吗?在家长的大力支持与配合下,我班的主题活动得以顺利有效的开展。

这学期来,家长给予我们的帮助配合有无数,正因为有了这些家长热情的支持与帮助、配合,才使我们的工作取得了不少的进步。新的一年,我们将继续保持,继续努力,用更好的行动去赢得他们的认可!

第3篇:幼儿园中班二班年度总结。

进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流,发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决,因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意义,并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。

1、首先为幼儿树立合作的榜样。

老师在幼儿心目中有很高的威信,教师的言行潜移默化地影响着幼儿。因此我们班上教师之间、是否能分工合作、互相配合,会对幼儿产生直接的影响。如,一教师组织幼儿进行操作活动时,另一教师主动帮着摆放、分发材料;一教师在教幼儿唱歌,而另一位教师就弹琴配合,这在无形中都为幼儿提供了积极的行为榜样。

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