实验教学中心年度工作总结。
机电工程学院实验教学中心年度在学院领导下，围绕学校各项中心工作，努力工作，团结一致，圆满完成各项工作。现总结如下：
一、政治学习。
实验中心以正确的**为导向，坚定政治立场，通过多种形式，深入学习贯彻“****”重要思想，并以“****”为标准来衡量实际工作。同时紧紧围绕学院的改革与发展以及实验室建设的中心工作，把思想统一起来，坚持理论联系实际，注重针对性与实效性，是思想觉悟水平高的集体。全体实验人员以本科教学评估和机械基础实验室建设为重，从大局出发，服从指挥，开拓进取，自觉地处理集体和个人关系，把理论学习和上级精神相结合，无论是承担实验实习教学任务、毕业设计指导，还是日常实验设备的管理、保养、维护、使用，以及各种科研任务的实施，都尽心尽力，保证各项任务的顺利完成，是责任心强的集体。
在年度两次期中教学检查工作中，均获得校专家组的一致好评，三同志还受到学校领导点名表扬。年终考核中，被评为学校优秀，被评为学院优秀。
我们中心总计九位同志，有五位同志先后担任班主任工作，同志在本年度均被评为优秀班主任；有六名正式党员，五位同志担任学生及教工支部的工作，分别担任学生一支部、教工三支部书记，担任支部委员工作，全年度共发展教工党员一名，学生党员近200名；担任学院工会女工委员，配合工会领导积极参与组织学院的各项活动；在参与的校乒乓球比赛中我院教工代表队获得团体第三名。
二、教学工作。
本学年机电工程学院实验教学中心担任我校机制、材控、机制升、包装、车辆、机自专、机电专、模具专、计辅专、汽电专、汽维专、汽营专、材料专、食安、食工、建环、电气专、工设交、工设产、动养、电商、国学等本、专科专业300个班5896学时的实验教学工作和本学院各专业班约约50000多人时的上机工作，实验各种教学资料齐全，实验开出率情况达80%左右。两位老师还完成理论教学787学时，两位老师完成毕业设计指导工作学时共计369学时，完成实习教学264学时。经对实验课的抽查，教师均能按计划进行实验教学，如实验时间有变化也能及时通知实验教学中心进行调整；在实验过程中，由于本学院的实验大部分为单台套，需要分组进行，8名实验教师在实验安排时大多需在晚上和星期六和星期日进行工作，并且平时还需要坐班，工作非常辛苦，有的教师甚至带病坚持工作。
三、科研工作。
本年度全中心完成科研工作量153分，教研工作量99.6分，全中心教师基本完成岗位职责要求的科研工作量。
四、实验室建设工作。
1、协助学院主管领导和相关系部做好机电工程学院2006-2010实验室建设规划。
2、在机械基础实验室的建设中，我中心等老师利用暑假期间加班加点进行工作，现设备已基本调试正常，可投入实验教学使用。
3、为规范实验教学管理，组织对实验指导书进行了重新编写，以充实实验内容，完善各类实验指导书。
4、共申报24项综合性、设计性实验，已通过学院学术委员会的论证，现正处于实施阶段。
五、存在的问题和今后努力方向。
本年度总体来讲，全中心同志工作认真，负责，为迎接本科教学评估工作不计个人得失，努力做好本职工作，特别是由于在扩招后参加实验学生人数剧增的情况下，各位实验人员坚守岗位，克服困难，超负荷工作，圆满完成了各项任务，但也存在一些问题：
1、组织管理规范化、制度化、科学化还不完善，有待加强。管理考评工作量量化无标准。管理方法、管理模式不健全。
2、实验教学队伍结构不太合理。实验教学工作量分布不太合理。
3、大型仪器设备的利用率偏低，综合性、开放性实验较少。
4、部分实验设备超期服役现象严重，实验过程出现意外故障，影响教学质量。
5、实验报告由于数量太多，实验人员无法及时批改。
6、由于实验工作量太大，实验人员经常在法定节假日和晚上休息时间加班，无暇进行实验教学研究和听课活动，影响实验教学交流、提高及实验人员自身业务水平的提高。
六、下一步主要工作安排和打算
1、完善实验室的规范化、制度化工作，进一步做好实验室人员思想、安全、卫生等工作；做好各实验室所开实验的前期准备工作。
2、做好实验中心**建设，加强宣传，并加强与其他学院实验室的交流与学习。
3、做好本科教学评估中实验室材料的整改和完善工作。
4、继续完善机械基础实验室建设工作。
5、继续做好仪器设备的维护维修工作。
6、做好学校、学院下达的其他各项任务。
总之，在本年度内，全中心同志积极工作，较圆满地完成了各项任务，所有同志均完成了聘任职责。今后我们希望各位领导充分关注实验室工作的情况，给出指导和帮助，尽快解决实验技术人员紧张、设备台套短缺的问题，创造条件，搭建高水平平台，使实验室快速向前发展，适应本科教学需要。实验人员也将努力学习，提高业务水平，在建设大学的工作中做出贡献。
机电工程学院实验教学中心。
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