学校工作总结 课改工作小结

发布 2020-12-30 13:34:28 阅读 1927

学科工作小结。

陈从远。什么是课改?课改到底该什么?

怎么改?一系列令人的问题接踵而至。怀着迷惑、好奇、畏难等复杂的心情去慢慢揭开课改神秘的面纱。

本学期我的课改工作做了以下主要工作。

为了圆满完成学校的课改任务,从思想上高度认识,以课改为契机,努力提升个人教学水平,我在业余利用网络收看全国课改名校教学**,查找课改相关资料,研读课改资料,对小组合作学习有了浅显的认识,这种模式,课堂的主人永远属于孩子。它最大程度上发挥了学生的主观能动性,每个环节都充分凸显了学生的主体地位。至于具体如何具体开展仍然十分困惑。

的教育教学行为。培训中我们激情高涨互相学习、认真讨论,我们初步掌握了小组的建立、培训等方法,又通过为期一周的时间参与了学习编制导学案,并以年级组为单位尝试编制导学案,一份符合学情的导学案对老师提出了更高的业务要求,更要集众人智慧方可减少遗漏。

认真制定五年级数学备课和授课计划,坚决落实“集体初备---个人主备---集体研讨---教务审核---备课组形成定稿”的流程精心编制导学案。每周认真参加数学组研讨会,积极发言,参与讨论,向大家学习,交流个人心得体会,认真学习数学组研讨成果汇总材料。深入课堂,个人上展示课,通过教研活动,借鉴他人成功方法,自我对照,努力改变不足。

通过近半年的研讨和相互交流,义务水平有所提升,更感受到能力的不足,需要及时充电,才能更好地开展课改工作。

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