家长学校工作总结

四、开展活动，发挥合力作用。

丰富多彩的活动，使得“家长学校”这块家教阵地真正发挥了它的科学引领、辅导宣传作用。本学期，我们主要开展了以下活动：

1、举行六年级的家长半日开放活动，广泛听取家长的合理化建议共商教育的良策。

2、期中过后，各班以多种形式召开家长会，重点通过对学生学习习惯、学习态度、学习成绩的分析，同时通过相互交流**，提高家校教育的合力。

3、我校因地制宜地针对学生的个性特点、行为习惯、学习情况等，根据家长的特点、需求、建议等，分层分工进行了家访活动。本次活动，不仅增进了家校之间的联系，而且加强了合作交流，使家长和我们的心更贴近，让家长成为我们教育孩子的合作伙伴，教育帮手。

4、以德育实践记录卡为载体，积极开展“五个一”活动：即读一本好书，看一场好电影，观摩一场文艺演出，参观一次德育基地，参与一次公益活动。通过“五个一”实践活动，有针对性地开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和中华民族优秀文化传统教育。

在这个过程中学校充分利用有条件的家长的教育力量和教育资源，使家长与学生都能在实践活动中有收获。

五、评先表彰，激励家教热情。

1、为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，继续开展优秀家长的评选活动。

2、本学期家长学校还要采用多样性、开放式的教学手段，提倡家长共同参与，发挥家长的主题作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

3、要继续充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长中的先进典型。

六、总结积累，不断完善。

1、做好家长的总结工作，发动教师、家长积极撰写家庭教育**。

2、继续以“西宁市优秀家长学校”的标准和方法严格要求，做好各项工作，有关资料归档入案，并做好“家长学校”工作档案。