二年级数学教研组工作计划

发布 2020-12-29 08:14:28 阅读 9536

2017—2023年度第二学期二年级数学教研组工作计划。

一、指导思想:

古州二小二年级共有8个教学班,本学期的数学教研工作,以提升教育教学质量为中心,以课程改革为契机,以促进每个教师的发展为宗旨,以课题研究为抓手,以教师的教育方式的变革为目标,以提高教师队伍素质为根本。更新教育教学观念,深入研究课程实施过程**现的新情况、新问题,进一步加强教育科研,寻找解决问题的对策,继续推进并深化课程与教育教学改革。

二、工作目标:

1、加强教研组的合作精神,增强教研组的凝聚力。让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬,能适应新课标要求的数学教师队伍。

2、严把教学质量,以课题促进研究,以评价提高质量,使学生在成绩、能力以及为人处世等方面都有较大的提高。

3、加强每个单元的考核,扎扎实实地落实到每一个学生身上,为学生的发展负责。

4、开展教研组业务学习活动,在全组形成教研之风、互帮互学之风,共同提高教育教学水平。

三、具体工作措施。

围绕本学期学校教研工作重点:“探索有效课堂教学,全面提高学科教学质量”开展教研组工作,认真抓教师教学能力的提高和学科教学质量的提高。组内每位教师都要牢固树立教学的规范意识,踏踏实实做好日常的教学工作。

并以提高课堂效率为目的、以自主教育为模式,以培养学生的创新能力为目标,搞好本组教育教学工作。提倡每一位教师上完每一节课,及时对所上的课进行教后分析和反思。

1、组织本组教师进行集体备课工作。根据学校教研工作计划,组织本组教师从3月初开始进行每周一次的集体备课教研活动,集中在一起进行教学研讨。

2、组织教师进行周周有课听,评课的工作。根据学校安排,4月安排集体听评课的教研活动,由指定教师执教示范课,我组全体教师积极参与听评课等教研活动。

3、组织每一位教师上好一节示范课。本期的示范课和公开课与教师课堂能力测评互相结合,组织本组教师积极参与,学习优秀的教育教学经验并锻炼自己。

4、积极组织本组教师进行课题研究,课题组教师根据自己研究的课题实施方案,认真开展教研教改活动。学期初,教研组要合理安排教研进度,制定计划,确定课题组成员具体分工,做好课题研究的开题申报工作并按实施方案进行有计划的研究活动。

5、组织教师认真设计教案。认真上好**课、示范课,认真撰写教学反思、教学案例分析,认真总结取得的成果,认真分析存在的问题及下一步努力的方向。建议教师们采用同课异构的方式进行集体研究。

6、配合讲课教师收集第一手资料,并对资料进行分析、整理、归档。

四、具体工作安排:

三月份:1、制定本学期的教学进度、教学计划、教研计划。

2,集体备课整理活动兴趣小组教案。

3、集体备课第。

一、二单元。

4、每个老师负责整理一个单元的备课教案。

四月份:1、组织本年级教师听名师课例教学。

2、学习教育教学理论。

集体备课第。

三、四、五单元。

五月份:1、作业自查。

2、期中考试复习方案。

3、集体备课第。

六、七单元。

4、综合实践成果展。

六月份:1、集体备课第。

八、九单元和总复习。

2、做好期末复习计划。

七月份:1、学习心得交流。

2、教学工作检查。

3、期末检测,质量分析。

4、收集案例,反思,课题工作总结。

5、教学总结,教研组工作总结。

二年级教研组。

2023年3月1日。

二年级数学教研组工作计划

一 指导思想 本学期的数学教研工作,在学校教导处 教科处的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务。以教师的专业化成长促进学校发展为目标,以课堂教学改革为重点,以校本教研为突破口,更新教育教学观念,深入研究课程实施过程 现的新情况 新问题,进一步加强教育科研,寻找解决问题的对策...

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3 教师关注学情,针对学生个体差异,做到因材施教,加大辅优带差力度,进行具体的优差归因分析,确定明确的目标,并建立互学小组和平时教师无偿辅导相结合,让他们在数学学习上有所进步,以提高数学成绩的合格率。4 认真做好教育科研工作,努力提高教育科研水平。抓好落实研究的进程,做到数学组研究课题要按研究计划有...

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