人教版二年级美术下册《12小鸟的家》教学设计。
一、学情分析。
对二年级的学生来说，小鸟是可爱的，而且可以和它们平等交流并且成为好朋友。因此在制作“小鸟的家”的艺术活动中，教师可让学生自由地选择工具、材料，充满感情地进行创作。教师应给他们更广阔、自由的空间，让他们尽情地展开想象，快乐地学习。
二、教材分析。
本课属造型·表现领域，主要是让学生采用模仿地方法制作鸟窝。在本课学习中，教师引导学生用彩泥做小鸟，用纸或草做鸟窝，再把做成的小鸟和鸟窝放到树杈上，观察并讨论。在拓展部分教师可让学生用绘画的形式描绘小鸟的一家。
三、教学目标。
知识与技能】指导学生运用橡皮泥、彩纸表现小鸟，用与鸟窝相同的材料或代用品制作鸟窝，提高学生的立体造型的能力。
过程与方法】教师谈话导入新课，激发学生的学习兴趣。引导学生欣赏教材中的范例，**、小鸟和鸟巢的制作方法，培养学生与他人沟通交流的能力。小组合作，制作出小鸟和新颖独特的鸟巢作品，提高学生立体造型的能力。
情感态度与价值观】培养学生保护鸟类，热爱自然，共建和谐环境的意识。四、教学重点、难点及解决措施。
教学重点：小鸟、鸟巢的造型和制作。
教学难点：激发学生的想象力，制作出新颖独特的小鸟和鸟巢作品。
解决措施：教师以假设的方式引导学生联想、交流、讨论，再对学生的讨论结果进行补充，以轻松愉快的方式，使学生在自主探索中掌握方法，解决教学重难点。五、教学准备。
教师准备：鸟及鸟窝的**、树枝、树叶、纸、羽毛、干草等物品，橡皮泥、彩色纸、剪刀、浆糊、棉絮等能做小鸟和鸟巢的材料。
学生准备：树枝、树叶、纸、羽毛、干草等物品，橡皮泥、彩色纸、剪刀、浆糊、棉絮等能做小鸟和鸟巢的材料。六、课时：第1课时（40分钟）
七、教学过程：教学环节。
教师活动。一、导入新课。
引导阶段(2分钟)
看**，讨论：
说说你看到了谁？它的家在**，它为什么失去了自己的。
学生活动。看**，思考并讨论。
**使用。****出示课题。
家园？揭示课题：今天我们共同为小鸟建造一个家吧！（板书）──小鸟的家。
二、探索新知。
1．小鸟的生活习性：提问：你喜欢小鸟吗？小鸟为什么要给自己建造一个家？小结：小鸟建房子是为了让自己的宝宝能顺利出壳，能平安长大。
2．小鸟的家：
提问：小鸟的家是什么样的？小鸟是怎样建造自己的家的？小。
发展阶段：鸟的家的是用什么材料做的？
组进行讨论。
出示**：鸟窝。
欣赏**，思考回答问题。
出示**：鸟窝1-3
回答教师提问。基础知识的。
小结：小鸟衔来树枝和泥土，在出示**：
讲授，过程、
树梢或屋檐下做成碗状的家。鸟窝的制作材料。
方法步骤演。
3．小鸟的样子。
示。提问：小鸟有哪几部分组成？小。
18分钟）鸟是什么颜色的？出示**：小鸟结构。
分组进行讨论。
小结：小鸟的结构分为头、身体、图。
回答教师提问。
翅膀和尾部。出示**：
不同种类的小鸟颜色不一样，它们色彩绚丽、五彩缤纷。4．小鸟的制作方法。
****：各种颜色的小鸟。
你想制作一只怎样的小鸟？学生**视怎样制作？
步骤：1.团出小鸟的身体；
频、欣赏、讨论。小鸟的制作步骤。
2.搓出头上的飞羽，安装在小鸟的身体上；
3.用掌心按出大小不同的泥片，贴出小鸟的腹部和五官；
4.搓揉出双翅和尾部，安装在身体上；
5.整理完成小鸟制作。三、能力反馈（学生动手实践）
课堂实践，本节课用彩泥制作一只小学生进行制鸟。下节课将给小鸟做个家。作。
能力较强的同学可以制作。
大胆、自由地制作出自己喜欢的小。
15分钟）不同造型的小鸟，如躺着的、站。
鸟着的、在唱歌的或煽动翅膀的。
教师巡视辅导。四、作业讲评。
教师提出下一节课对学具准备的具体要求。
明确要求。展示作品、评价交流（4分钟）
本课总结：通过本课的学习，同学们学到了创作鸟巢造型的知识，知道了以后要更加热爱鸟类，因为小鸟是人类的好朋友，希望同学们都能成为一个快乐的小鸟，在知识的天空中尽情飞舞。五、拓展延伸。
课后发掘身边的材料，为自己下节。
拓展延伸(1分钟)
请同学们课后发掘身边的。
材料，为自己下节课创作做好准课创作做好准备。备。
人教版二年级下册美术教案 《小鸟的家》 3
小鸟的家。教学目标 1.能够用与鸟窝相同的材料或代用品，模仿小鸟做窝的方法，做一个鸟窝。2.用彩泥做几只小鸟。3.引发学生热爱自然，保护鸟类的情感。教学重难点 1.能用不同的方法来制作鸟窝。2.学会制作鸟窝 小鸟的方法。教学用具 鸟窝 鸟的 树枝 干草 vcd影碟等。教学过程 一 引导阶段。教师 大...
人教版二年级下册美术教案 《小鸟的家》 2
小鸟的家。课时 2课时 学习领域 设计 应用。教学目标 1.引导学生自主地 大胆的选择生活中常见的废旧物品进行有目的的改造成使之为小鸟的家。2.引导学生通过 欣赏，理解小鸟失去家园的痛苦，充满情感地去进行表现，培养想象力 创造力。3.在游戏活动中引发学生对动物的关爱和对生存问题和自然环境的关注。教学...
人教版二年级美术下册教学设计小鸟的家教案
小鸟的家 教案。教学重点 1 让学生运用各种不同材料制作小鸟的家。2 培养学生的想象力和创造能力。教学难点 培养学生的创新精神。教学方法 一 情景导入声形兼备。现代化教学手段的运用和网络资源的普及，使我们有了多 教学形式的选择，给我们无限的想象和创造空间。二 启发想象调动潜能。运用设问的对话方式，启...