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语文s版二年级上。
册习作看图说话写话教案：救小鸟。
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教学目标：1、教给学生观察图的方法。
2、指导学生能够看图说话写话《救小鸟》。
教学重点：1、教给学生观察图的方法。
2、指导学生能够看图说话写话《救小鸟》。
教学过程：一、谈话导入。
小朋友们听。这是谁的声音？（小鸟）今天，鸟妈妈要去很远的地方觅食，留着小鸟自己看家，听，自己当家作主，他们叫得多开心啊！这时，听，谁来了？（小猫）
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二、指导观察1、（出示插图），请同学们仔细观察大屏幕上的图画，看图上画了什么，谁来给大家说一说？（小猫、小鸟、小朋友）发生了什么事？（小猫想吃小鸟）谁能加上时间和地点完整的把这幅画说一说？
（例：清晨，小明走出房门。来到绿茵茵的草地上，突然，他发现，一棵大树上，有一只馋嘴的小猫想吃树上的一窝小鸟。
）2、同学们，这时的小鸟还小，还不会飞，面对馋嘴的小猫，他们会感到怎么样呢？（害怕）那小朋友看到这些，要怎么办？（想办法救小鸟：出示课题：救小鸟）
3、请同学们前后四人小组讨论：小朋友会想出什么办法救小鸟？4、全班汇报，指导说话。
5、请同学们选择一种救小鸟的方法，把故事完整的说给大家听。
a．请几名同学把自己的故事说一说，师生共同评仪。
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b．自由的把故事内容和你的同桌说一说。
三、写话指导。
写一段话，也可以写几段话，刚才你是怎么说的，现在就怎么写，没学过的字写拼音，教师巡回指导。四、交流评议。
1请几名同学把他写的话念给大家听。
2放投影，师生共同评议。五、总结。
1、**鸟类**，师旁白：小朋友救下的小鸟长大了，瞧！多可爱的生灵啊，同学们鸟是人类的朋友，是大树的医生，同学们，让我们一起保护这大自然的精灵吧，放飞一只小鸟，放生一份人类与自然和谐相处的梦想，保护鸟类由我做起。
板书设计：救小鸟木棍赶走鱼引开。
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水枪射石头扔。
作者：广西东兴市东兴镇中心小学陈羽）
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二年级看图说话
看图说话写话范文。救小鸟。一天，小明从家里出来玩。突然听到叽叽喳喳的声音。他抬头一看，不好，是一只小猫正想吃刚出生的小鸟。小明急忙回屋，拿了一条刚钓的小鱼，扔给了小猫，小猫闻到了鱼味，立刻从树上跳下来，叼起鱼向远处跑去。小鸟又叽叽喳喳地叫了起来，好像在说 我得救了，我得救了！小明高兴地笑了。我也有爱...
二年级看图说话
下雪了。昨天夜里下了一场雪，可把我们乐坏了。我们兴高采烈地来到操场上。嗬，外面真美呀！到处是白茫茫的一片，真像粉妆玉砌的世界呀！房子上白了，树上白了，地上也白了。那高高的雪松上积满了雪 树上的雪像蛋糕上的奶油一样，让人垂涎欲滴 草坪上如同盖了一层厚厚的棉被 桃树简直成了晶莹的玉珊瑚。我情不自禁地赞叹...
二年级看图说话作文
助人为乐。有一天，天空中乌云密布，雷声轰隆隆的响起，不一会儿，就下起一场倾盆大雨。放学后，小兔没带雨具，就冒着雨跑回家。在路上，小乌龟看见了，心里想 如果小兔跑到了家里，小兔衣服早就已经湿了。想到了这里，小乌龟连忙从背上取下乌龟壳，找了一根树枝，做成了一把伞，帮它遮住了雨。挡到小兔子头顶，小兔回头一...