本学期的内容：
一、 乘法的意义：几个相同加数相加的简便运算叫乘法。（几个几相加的和）
乘号前面是乘数，乘号后面也是乘数，得数叫积。乘法是加法的一种简便运算。
乘数×乘数=积积÷一个乘数=另一个乘数乘法口诀表：顺着背；倒着背。
5×8=40，表示（5）个（8）相加是40，图示是。
也可表示（8）个（5）相加是40，图示是。
二、除法的意义：32÷8=4，（平均分）表示把（32）平均分成（ 8）份，每份是（4 ）；包含分）也可表示把（ 32）个东西，每（8 ）个1份，平均分成了（4 ）份；（几个几）也可表示（32 ）里面有（ 4）个（ 8）；（倍数）还可表示（ 32）是（ 8）的（4 ）倍。32÷8=4，读作32除以8等于4，也可读作8除32等于4。
除号前面是被除数，除号后面是除数，得数叫商。
被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数。
二、 时分秒： 1分=60秒；1时=60分。
钟面上有（12）个大格，（ 60）个小格。
时针走1大格是（1）时。分针走1小格是（1）分，走1大格是（5）分，走1圈是（60）分，也就是（1）时。 时针走1大格，分针正好走（1）圈，秒针正好走（60）圈。
秒针走1小格是（1）秒，走1大格是（5）秒，走1圈是（60）秒，也就是（1）分，分针正好走一小格。 1分钟大约能写15个字；1分钟大约能读150个字；分针走1小格，秒针正好走（1）圈。
一天有24时，一天中分针与时针相遇(24)次。一个星期有7天，我们上学5天。读钟面：先看时针，再看分针；画时间：先画分针，再画时针。钟面看不清几分，要用尺子对着看几格；
终止时间-开始时间=经过时间
开始时间+经过时间=终止时间。
终止时间-经过时间=开始时间。
四、方向与位置：上北下南，左西右东。太阳从东方升起，从西方落下。南北相对，东西相对；判断方向路线时，应先标上方向，再判断向那边走几格或几米或几站。
五、观察物体：上面（上下面）、侧面（左右面）、正面（前后面）根据特点判断。观察一个长方体最多能看到3个面，最少能看到1个面。
六、统计与猜测：（一定、不可能）肯定；（可能）不肯定的；数清楚，看清楚，一个格代表几。不太可能是可能里面可能性较小，很可能是可能里面可能性较大。
七、被减数-减数=差被减数-差=减数减数+差=被减数。
加数+加数=和和 — 一个加数=另一个加数。
求几个几是多少，用乘法；求一个数是另一个数的几倍（求倍数），用除法；求一个数的几倍是多少（求几倍数），用乘法；已知一个数是另一个数的几倍是多少，求这个数（一倍数），用除法；求一个数比另一个数多（少）几，用减法；求和，用加法。求平均每份是多少，用除法；求平均分成几份，用除法。除法中除不尽的就有余数，但余数必须比除数小；
几倍数）是（一倍数）的（ 倍数 ）倍。
几倍数÷一倍数=倍数几倍数÷倍数=一倍数一倍数×倍数=几倍数。
任何数与0相乘都得0，任何数加0都得原来这个数，任何数减去0都得原来这个数；
考试注意的地方：1、单位、答别忘了，一格表示几要看清，并别忘了；2、读清楚题目，不放过一字一句；3、不要空在那里，答完后先检查有没有没做的；4、字迹清楚；5、认真、沉着；
时=60分 60秒=1分
1时30分=90分。
2时=60分+60分=120分
120分=2时 100分=1时40分
1时25分=（85）分。
70分=1时10分 70秒=（1）分（10）秒。
65分=（1）时（5）分 1分20秒=（80）秒。
75分=1时15分 1米=100厘米。
1时20分=（80）分 65秒=1分5秒。
二年级上册数学复习
二年级上册数学复习30 表内乘法综合复习 一 1 把口诀补充完整。六 五十四三四七 五十六 五二十五 四得八 二 十四六七。三七四 六十三五 三十五。十八十二二十四三十六。2 括号里最大能填几？3 选择 把正确答案的序号填在括号里 1 3 6表示 3个6连加 6个3连加 3和6相加 3的6倍。2 8...
二年级上册数学复习
二年级上册数学复习26 9的乘法口诀。一 我会填。1 9个小矮人吃饭时，一共要准备 根筷子。2 一个葫芦娃一天要吃6个果子 9天要为他准备 个果子3.一个因数是8，另一个因数是9，积是 二 把口诀写完整 五 四十五 九二十七二九 七 六十三四九 九得九。九五十四 七 五十六。九八十一六 四十二四 二...
二年级上册数学复习
第一单元长度单位。1.厘米用 表示米用 表示。我们已经学习了 和 两个常用的单位。2.1米 厘米 100厘米 米。3.尺子是测量 的工具。4.量比较短的物体，可以用 作单位。5.量比较长的物体，通常用 作单位。6.线段是 的，有 个端点。7.线段是 的，可以量出 8.三角形由 条线段组成，正方形由 ...