小学二年级下第二学期班主任工作计划。
--李艳。一、指导思想：
在新课程理念指导下，以学校计划为依据，结合学生实际，因材施教，发展特长，抓好班级管理工作，提高学生道德素质。开展各类有意义的活动，为把本班建设成团结、上进、奋发的优秀班集体而努力。
二、班级情况分析：本班现有学生33人，个别孩子特别是单亲尤其特殊男生就更加固执调皮，为我的教学工作带来很大的难度。（刘佳明，白蓉博）！
还有5个单亲家庭孩子拖拉散漫，虽然大部分学生养成了一定的学习习惯，上课也很认真，能主动思考，按时完成作业，做到书写端正。但也有一部分学生自制能力较弱，学习能力较为薄弱，需要教师课外再给予单独辅导。本学期，除了继续重视对后进生的辅导，还要重视对优秀生的正确引导，时刻关注他们的学情，让优秀生起到良好的榜样作用。
因此，重点采用分层教学，因材施教，鼓励学习成绩优秀的学生进行课外阅读的拓展，而基础薄弱的学生则更多的要求掌握基础知识的巩固。那么针对本班级的特点，本学期将制定以下计划如下：
三、主要措施：（一）安全警钟长鸣！安全工作是学校工作的重中之重，特别是今年疫情影响下的日常管理更加复杂细致，班主任每天时时刻刻不离开学生视线，测温，消毒，午餐，通风，路队等工作，只有保障每个孩子的安全，我们才能顺利开展工作。
作为二年级的孩子，自律能力还是很差，安全意识淡薄。尤其是在玩得尽兴的时候，他们总会忘乎所以。上学期尽管我天天唠叨，但是还是有男孩子喜欢在体育课大声叫嚷；也有孩子在放学等校车爬学校的单杠，因此安全教育不容忽视。
除了利用晨间谈话，班队课之外，我还利用下课前的几分钟来教育他们课间的时候应该注意些什么。同时，在课间，我还安排了值日班长留意他们的活动，如果发现有不安全的因素，及时制止。并能及时上报！
保证学生在校安全并赶紧来告诉老师，把一切不安全因素扼杀在萌芽阶段。（二）注重习惯的培养好习惯用一生！播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！在一年级的基础上，我们就保持好习惯，那二年级需要持之以恒继续保持！
1、因此，当前让学生养成良好的卫生习惯还是最需要。
任务！只有良好的环境保持，才能健康的愉悦的学习和生活！每天自带口罩，保持1米距离，不随地吐痰，打喷嚏或咳嗽时用肘遮住口鼻等！
2、在学习习惯上，我还是从细碎的一点一滴重新入手。比如课间准备上课学习用品。比如说话之前先举手，回答问题声音响亮，说话完整，别人说话认真听，写字使用儿歌的形势要求学生做到一尺、一寸、一拳。
并且保持作业本的整洁，书写的端正。认真及时完成作业总之要求学生完完整整地说，认认真真得听，端端正正的写。3、在劳动习惯上，要求孩子们认真对待每一次值日，不马虎了事，打扫之后劳动工具放整齐，平时不乱扔纸屑，看到地上有垃圾能主动捡起来。
保持教室的整洁。我还用心安排了值日表，让乘车孩子尽量安排在中午值日，而不乘车的孩子晚上值日，让每个孩子都有充分劳动的时间，不因为乘车而耽误了扫地。更是安排了五个卫生委员，轮流检查每天值日情况，午间有专门食堂午餐管理的班干部负责工作4、在行为习惯上，严格按照《鞍山市小学生在校一日常规》，促使学生养成良好习惯。
我要求孩子们做一个文明的小学生，在校能积极帮助有困难的小朋友，不取笑他人。团结互助，共同进步！体育课上能彼此和睦相处。
见到老师主动问好，不随便拿别人的东西。说话文明有礼貌。不破坏公物，不再墙壁上乱涂乱画。
做操时能做到快静齐等（三）多管齐下打下稳定学习基础在指导学生养成良好行为习惯的同时，让学。
生认真学习，打好稳固的学习基础也是刻不容缓。从一开学，我就要求孩子们认真对待每一次家庭作业，对于不理解的，或者没完成或是做得不正确的，都采取此相应的措施，或者要求重新完成，或者给予相应的指导，告诉他们正确的方法。同时要求家长配合好监督工作，在家校本上签名，以达到学校家庭两点一线做好教育的目的。
课堂作业更是每课逐步落实，对于落后的学生利用中午等时间进行辅导。让学生从一开始就巩固这样的意识，做作业是不能马虎了事的。对于当天的学习任务，要求学生也能及时过关。
同时要求自己也认真对待每一节课，让学生能更多地被课堂吸引，提高课堂质量。
四）注重自我管理。
孩子们进入二年级，我在班上进行了班干部上岗竞选，让孩子做班级的主人，让他们自觉为班级服务。对于自愿当选的班干部，明确相应的职责和工作，让孩子们自己管理班级。每个孩子都有机会参与班级管理，活动开展几天，孩子主人翁意识增强，积极性空前高涨！
尤其是背书组长这一职务，我针对班内孩子背书积极性不高，做事拖拉的现状，每天我争取提早到校，每组第一个到我处背出课文的孩子，就成为这篇课文的背书组长。开学三天，孩子们非常兴奋，很多孩子都抢着来背书，而且背得非常熟练，应该是在家做足功课。
五）注重家校联系。
开学到现在网课学习，家校沟通每天都在，特别是那些拖拉单亲的家庭，我还是主动联系家长，指出孩子的不足和可喜的进步。建立班级组长群，每天督促孩子们及时完成作业！但还是有个别孩子自立不足，家长重视程度不够，课程完成的一般，还好由组长们积极配合！
因此，做好家校的沟通教育工作，将会对教育教学工作起到事半功倍的效果。
作为一个从教多年的班主任，我知道在教育教学过程中，一线工作会有琐碎繁杂，也要很多的汗水。也有收获，成功的喜悦！在今后的工作中，我会继续努力，提高家校沟通技巧和教学艺术，不断成长完善，将班级管理工作做得更好！
满族小学李艳。
二年级下学期班主任工作计划
2012年小学二年级写学期班主任工作计划。接任二年级一班的班主任对我来说的确是个挑战，因为没有太多带班经验，我会努力的像其他班主老师学习，当然，我心里也有着自己的管理模式跟方法。为了创建充满活力与创新的空间，为了能更好地塑造孩子们的心灵，同时也为了孩子们的健康全面的发展，特制定班主任计划如下 一 班...
二年级下学期班主任工作计划
2012 2013学年度第二学期二年级班主任。工作计划。班主任 杨清清。新的学期又将开始，为了更好的做好班级工作，我特制定班主任计划如下 一 这学期我制定了以下几个目标 1.学生常规方面得到进一步提高。2.班级纪律得到更好的改善。3.加强班级卫生的管理和监督。二 针对以上目标我制定了以下几个措施 1...
二年级下学期 班主任工作计划
本学期我继续担任二年级班主任，新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划如下 一 本班学生现状分析。我共有学生19人，其中男生11人，女生8人，全部来自于外来务工人员子女，家长文化水平偏低，几乎都不能辅导孩子学习，孩子们都依靠课堂授课知识。二 班级概况 行为习惯...