时间：60分钟满分：100分。题号。一。
二。三。
总分。得分。
一、积累与运用(40分)
1.春天到了，让我们去大自然中找找春天吧！把你找到的春天告诉大家吧！
2.请把课上和同学们交流的故事用自己的语言整理一下，写出来和大家一起来分享。
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3.给汉字加不同的偏旁，组成新字后再组词。乍。不。
尧。日。
4.在括号里填上适当的词。
___的天鹅___的***___的王二小___的充气房子___丑小鸭___项羽真诚的___松软的___蓝色的___5.数量词大集合。
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我会选择正确的量词。
座双张片块颗棵位层艘。
朵头堵杆段项把册条峰。
一___帐篷一___眼睛一___小花一___柳树一___作业一___画一___大象一___墙一___线一___大船一___大秤一___书一___石头一___密林一___鸟粪一___医生。
一___骆驼一___牙齿一___时间一___锤子②我会填一填。
一个___一个___一个___一根___一根___一根___一只___一只___一只___6.看拼音写词语。
shìjiè__yùshì__
fǎn fù__pìgu___
juàdìng___yuǎn yì__
bāng zhù__quàn gào___
二、组词练习(40分)
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7.祖先的摇篮（节选）
爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。
1.（1）这句话把___比作___
2.（2）“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是（）
a .婴儿睡的摇篮。b .生活的环境。
3.（3）“祖先的摇篮”具体指的是___
8.写一首你本学期（部编版二年级下学期）学过的古诗。9.阅读下文，回答问题。
奇妙的天空。
天空向我们展示了许多宝藏（zàng）。
清晨，我们看到了日出，带给我们新一天的光明。一开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像一个大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。
夜幕降临了，我们看见夜空中有许多星星在闪烁（shuò），就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
1.（1）这篇短文共有___个自然段。
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2.（2）找出文中描写颜色的词语。
3.（3）天空向我们展示了等宝藏。4.（4）云彩呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故。
事。会有哪些形状？会是一个什么样的故事？请你发挥想象，写一写。
10.阅读下文，回答问题。
雷雨过后。雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。
蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。
一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1.（1）本文共有___个自然段。
2.（2）短文中雷雨后出现的昆虫、小动物有哪些？3.（3）按短文内容填空。
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___的图画___的小草___的柳枝___的空气。
4.（4）荷叶上滚动着几滴水珠，真像___亮晶晶的。这。
一句话把___比作___
11.读短文，完成练习。
拾贝的小女孩。
辽阔的海滩上，潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。
突然，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。
头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她愣住了，目光中充满了怜悯。
她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。
她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。小鱼被送回了大海。
我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……
1.（1）根据解释选词语。（只填序号）
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怜悯②小心翼翼。
1.非常谨慎，不敢疏忽。__
2.对遭遇不幸的人表示同情。__
2.（2）“突然，她停住了脚步。”她为什么停住了脚步？3.（3）你喜欢拾贝的小女孩吗？说说你的想法。
三、提升练习(20分)
12.学一学，用词语写一句话。
1.（1）***不仅背得快，而且记得牢。
不仅……而且……_
2.（2）他一手拿刀，一手拿苹果，慢慢地削。
一手……一手……_
13.阅读挑战，阅读短文回答问题。
小猴做新衣。
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小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。
1.（1）短文共有___个自然段。第二自然段有___句话。
写出这个自然段里小猴说的话。__
2.（2）小猴做新衣，先请教___再请教___最后请。
教___3.（3）小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话？__
a .松鼠的话b .山羊的话c .大象的话14.写话。
小朋友们，过了暑假你就要升入三年级了，你想对即将升入二年级的小朋友们说写什么呢？你怎样想就怎样写。
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新二年级下学期小学语文期末模拟试卷A
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新二年级下学期小学语文期末模拟试卷FU
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