二年级组看图写话比赛总结

发布 2020-12-23 08:32:28 阅读 2345

为了激发学生从小热爱写作的兴趣,我们二年级语文组,10月18日下午在各自教室开展了一次现场看图写话比赛。切实为今后写作打下坚实的基础。在比赛中,聪明、可爱的二年级小朋友们对同一幅图,写出了“色彩”各异的小文章。

从参赛的学生习作中体现出大部参赛同学都能仔细观察,展开合理的想象,语言表达清楚、通顺,用词丰富,描写生动、优美。这与老师们平时重视语言积累和运用是分不开的。

在阅卷中发现了几点问题:

1、个别同学没有仔细观察**,所以就写“跑题”了,语言组织、词语运用再精彩也不能得高分。这就要求孩子们在写平时的周记时学会认真分析题目,注意紧紧围绕题目来写。

2、许多孩子想象力非常丰富,由图内想到了图外,把之前发生的事情描写得非常生动,这是应该好好表扬的。但重点不够突出。

3、在运用标点符号时,不够准确,尤其个别同学还不会用“逗号”,表示说话时的冒号、引号,也应该在进一步强调。

当然,在比赛中孩子们的表现还是非常出色的,原以为他们一会儿就会写完,几句话可能就会结束,没想到的是,比赛的过程中,每个人写得都非常认真,直到比赛结束有的同学才停笔。我发给他们的是的稿纸,大部分同学都超过了!其中,优美词句的运用也带给了我们许多惊喜!

语文教学与生活息息相关,只要用心观察,老师用心引导,处处留心都是学问!而我们以后教学中也会让学生留心观察,结合实际的情景,训练学生的写话能力。

获奖情况:二(1)班:一等奖:林羽杰赵若冰赵倩葶。

二等奖: 赵卓皓丘一帆冯洁珊。

三等奖: 饶蕊梁倍源毛英东黄嘉美。

二(2)班:一等奖:高征炀徐吉缘。 谭芷晴。

二等奖:高嘉怡严蕊吴星宇。

三等奖:陈柱锋余月怡李嘉欣余慧俪。

二(3)班: 一等奖:陈逸晴邓晓铃高欣。

二等奖:赵忠豪文静怡覃嘉敏。

三等奖:缪榕津陈咏仪区文睿梁智。

二(4)班:一等奖:赵泳芝马嘉怡彭文萱。

二等奖:莫庆珊罗芯沂唐泽东。

三等奖:马嘉倩陈文瑶熊锦湘孔德鋆。

二年级看图写话比赛方案

活动目的 低年级学生的习作训练是 对写话有兴趣,乐于把自己想说和想写的话写下来 低年级写话越早越好。低年级孩子有自己的想法,他们年龄越小,他们的语言就越具有文学性,他们处于想象的世界,想象力丰富。但是在实际的学习生活中,看图写话却成了他们的难点。在写作过程中,学生普遍存在着以下几种情况 第。一 观察...

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