二年级数学备课组活动计划

发布 2020-12-21 15:25:28 阅读 9264

2012—2013学年度第一学期)

一、现状分析。

1.教师基本情况分析:

1)成员组成。

徐海艳(组长)。

2)基本情况分析。

***老师从教4年,在平时的工作中,能分析、专研教材,**教法,关注、关心学生,能够虚心向其他老师学习,在教育教学上能够不断**创新。

**老师今年刚工作,执教2个班数学教学工作,认真负责,潜心教学工作,认真备、上课,虚心向其他教师学习,在教育教学上能创新进取。

2.学生基本情况分析:

二年级学生年龄较小,生源分布较广,目前学生还在良好的学习习惯养成阶段,各班级都有相当一部分学生的基础比较薄弱,知识点存在一定的漏洞,学生学习的主动性、积极性不够强,老师在教学中的难度较大。老师只有从现在起慢慢培养学生的学习习惯,很好地组织课堂教学,才能为学生成绩的提高打下基础。

二、工作目标。

1.认真务实开展备课组活动,实践新课程理论,提高组内教师的综合能力,教育教学的掌控能力。

2.认真开展年级组集体备课活动,在备课中抓住三个结合:与新理念相结合,与集思广益相结合,与课堂高效相结合。

3.在充分研究课程标准和教材的前提下,集体商讨教学方法,共同研究教学中应注意的问题,同时要兼顾学生的基础和实际情况,确定教学目标,提高课堂教学效率。

4.加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,提高青年教师的业务素质和教研能力。

5.提高教师的备课质量和教学效益,备课力求体现学生的主体性,教案中重在突出教师的教和学生的学。重视教学过程的反思,每节课后教师要认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,写出有质量的教学反思和向成为反思型的教师方向迈进。

6.要抓好后进生的转化工作。作为一名教师,要坚持不放弃每一个后进生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的数学,让他们在数学学习上有所进步,以提高学校的数学成绩合格率。

三、具体措施。

1.严格执行学校 “六认真”要求,抓好每一天的教育教学工作:认真备课,认真上课,认真布置和批改作业,认真辅导,认真考核,认真组织课外活动。通过学习“六认真”要求,对数学作业的批改规范做到统一要求。

平时自查,互查,抽查相结合,以了解教师的备课、上课及作业批改情况。

2. 坚持以年级为单位开展集体备课,把集体备课落在实处,以新课标为指导,研究教学中的重、难点问题,**教学方法等。提倡教学相长,平时多开展个人间的合作研讨,交流教学经验,讨论教学问题,努力提高备课质量。

3. 加强理论学习,转变教学观念。要求组内的老师认真学习新课程课堂数学的原则、原理、方法和评价理论,进一步转变教育思想,更新教学观念。

4.努力学习现代教育教学理论和现代信息技术,不断提高教师自身的理论水平和业务能力。

5.有计划地学习,努力使本组教师提高业务能力。鼓励老师们自觉加强业务学习,同时不断地反思自己的教学工作,注意积累经验,收集资料,撰写**。

6. 继续开展以教研组内为单位的集体备课方式,要求每位教师必须用自己的文化视野处理教材,制定教学预案,有自己的个性化思考,然后实施有效的课堂教学,课后有自己的教学实践反思。

7. 继续重视学困生的辅导工作,做好学困生的建档和转化工作。平时应分析学困生学习中存在的问题,对症下药,进行个别辅导,以改善学困生的学习态度、学习方法,逐步提高学困生的学习成绩。

8. 严把教学质量关。阶段练习后,教师认真作好质量分析,找出形成学生薄弱环节的原因,研究对策,以利于在以后的工作中发扬成绩,弥补不足,大面积提高教学质量。

四、周工作安排。

二年级数学备课组活动计划

备课组活动计划。备课组备课组。成员指导思想工作思路。二数。备课组长。以学校的工作计划 教导处工作计划 教研组的工作计划为依据,结合本年级数学学科的实际情况,以提高教学的有效性为核心,以改。变学生的学习方式为切入口,关注教学细节,全面提高教学质量。1 组织全组教师认真学习教科研工作计划和数学教学计划的...

二年级数学下册备课组活动计划

二年级数学第二学期备课组活动计划。一 指导思想 以学校发展规划 教育现代化建设 师德建设 教科研工作 备课基本要求为指导,以提高本年级组数学教师自身修养和教育教学水平,共同提高教师综合素质和教学质量。紧紧围绕教学 六认真 四精四必 等常规要求,为创一流学校而奋斗。二 教材分析与备课安排 本册教材包括...

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