二年级下册《品德与生活》教学计划。
立新小学二（2） 石静。
一、教材分析。
一）教学内容。
本册教学内容有：第一单元我生活的地方；第二单元让家园更美好；第三单元快乐的少先队员；第四单元我们在长大。
二）教学目标。
总目标：培养具有良好品德和行为习惯，乐于**、热爱生活的儿童。
1、情感与态度。
、爱亲敬长，爱集体，爱家乡，爱祖国。
、真爱生命，热爱自然，热爱科学。
、自信，诚实，求上进。
2、行为与习惯：
、初步养成良好的生活、劳动习惯。
、养成基本的文明行为，遵守纪律。
、乐于参与有意义的活动。
、保护环境，爱惜资源。
3、知识与技能：
、掌握自己生活需要的基本知识和劳动技能。
、初步了解生活中的自然、社会常识。
、了解有关祖国的初步知识。
4、过程与方法：
、体验提出问题、探索问题的过程。
、尝试用不同的方法进行**活动。
二、学情分析。
本班有62名学生。在经过了一年半的学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习有着一定的兴趣，乐于参加学习活动。
三、教学重难点。
1、本册的数学重点是培养具有良好品德和行为习惯，乐于**、热爱生活的儿童。
2、本册的教学难点是：
1）、情感与态度。
、爱亲敬长，爱集体，爱家乡，爱祖国。
、真爱生命，热爱自然，热爱科学。
、自信，诚实，求上进。
2）、行为与习惯：
、初步养成良好的生活、劳动习惯。
、养成基本的文明行为，遵守纪律。
、乐于参与有意义的活动。
、保护环境，爱惜资源。
3）、知识与技能：
、掌握自己生活需要的基本知识和劳动技能。
、初步了解生活中的自然、社会常识。
、了解有关祖国的初步知识。
四、教学措施。
1、在教学活动的每一个环节注意把握儿童的实际情况，根据课程标准的各项规定制定教学计划和教案，帮助儿童展开活动。
2、儿童的品德和行为习惯的形成、知识和能力的发展、经验的积累是一个连续的过程。因此，教学活动中注意活动之间的连续性，帮助儿童获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。
3、从儿童的生活中敏感地捕捉有教育价值的课题，开展儿童喜欢的活动，使他们在主动积极的参与中生活得到充实，情感得到熏陶，品德得到发展，价值判断得到初步的培养。
4、创造性地使用教材，联系当地和儿童的实际，及时的把社会中新的信息、科学技术，新的成果、儿童生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去，不断提高品德教育的针对性、实效性和生动性，提高整个教育的质量。
五、教学时间安排。
本学期以20周计算，每周3课时，合计60课时。
第一单元“我生活的地方12课时。
第二单元“让家园更美好12课时。
第三单元“快乐的少先队员12课时。
第四单元“我们在长大12课时。
复习、考试12课时。
教学计划二年级下册品德与生活教学计划
二年级品德与生活教学计划 下 节庄小学。成长史一个过程，也是一种快乐。根据课程特点，我制订了本学期个人的工作计划。一 学生情况。二年级共有学生46人。大部分的学生对身边的事情比较细心，会留意观察，所以在学习起来十分轻松，但也有部分学生粗心大意，对教材的理解程度不够，会混淆概念。二 教育教学理念。认真...
二年级下册品德与生活教学计划
在科学技术飞速发展，知识 的今天，教育必须适应现代化建设需要，教学内容不断改革，教学手段不断更新。人们终学身习的观念不断形成，新知识不断积累才能不被社会沃淘汰。我们的教育事业要想稳中求进，就要改革 创新 钻研 探索 积累，希望与挑战并存，这就要求我们提高教育质量和完善教师自身素质。根据课程特点，制定...
二年级下册品德与生活教学计划
朱岳云。一 教材分析 第四册 品德与生活 教材采用长 短单元相结合的编排结构，分四个主题单元，分别是 学做文明人 春姐姐的脚步 我的兴趣爱好 及 我长大了 第一单元 学做文明人 安排了 家里来了客 我随爸爸去做客 我跟妈妈看演出 我会打 看电视 四个主题活动，计7课时。从家庭生活 社会生活两个层面引...