人教版二年级美术下册《家乡变了样》教案

《家乡变了样》教案。

教学目标：知识目标：找家乡的变化，为家乡的建设出金点子。能力目标：

1、培养学生通过各种渠道找到所需资料的能力。2、培养学生与人交流的能力和语言表达能力。3、培养学生合作学习的能力。情感目标：

1、培养学生对家乡的自豪感和荣誉感。2、激发学生立志为家乡建设贡献力量的热情。

教学内容：我的家乡变了样教学重点：

1、感受到家乡的变化2、为家乡创作图画。

教学难点：体会到家乡为什么会发生这么大的变化，感受家乡人民的勤劳智慧。教学准备：多**课件，采访调查表，心愿卡教学步骤：

一、导入。师：今天，老师给大家带来了一首好听的歌，大家想不想听？

提出要求：认真听，仔细看。听听歌曲唱的是什么地方？都有哪些特产？生：学生**录像。

师：这首歌唱的是哪个地方啊？生：我们的家乡。

师：对，是我们的家乡——某某。录像中，你看到家乡的哪些特产啊？生：某某家乡特产。

师：恩，除了这些，我们的家乡还有哪些特产？

咱们除了有好看的，好吃的，还有哪些地方是好玩的？咱们别说远了，就说说城区有哪些地方既漂亮又好玩？生：列举一些地方。二、新授。

1、咱们现在的家乡真是又有好吃的、又有好玩的、还有好看的，真是个好地方。可以前的家乡就没有这么好啦！你们想不想去看看过去的家乡？

**一些老**。如街道、我们的学校、公路、桥等**。2、出示现在的**。

家乡的地标建筑风景等**。（在****的同时，引导学生说说：“你可以在这里干什么？感觉怎么样？”等等。）3、对比。

师：看了以前的家乡，也看到了现在的家乡，你有什么感受？生：变化很大。

师：板书——我的家乡变了样。

4、师：你觉得咱们的家乡怎么样？（美、繁荣）你爱不爱家乡？

作为一名家乡人，你感觉怎么样？（骄傲、自豪）你能用一句话来表达你的这种心情吗？

生：（家乡真美啊！我的家乡真美！啊作为一名家乡人，感觉真自豪！）

师：同学们说得真好。咱们家乡现在这么繁荣、美丽，我们都为自己是一名家乡人感到骄傲、自豪。

5、鼓励同学们画出家乡的变化。

家乡变了样教案。教学目的 1.培养学生爱祖国爱家乡的思想情操，了解家乡或城市的发展历史。2.发展学生观察记忆的形象思维能力与绘画造型能力，画乡村或城市的各种变化。教学重点画乡村或城市的各种变化。教学难点表现家乡楼房建筑的特点。教具准备图彩色笔蜡笔挂图。学具准备彩卡纸图画纸彩色笔...

家乡变了样教案。教学引言家乡变化真大，城市的建设越来越漂亮，环境约来约舒适，经济也越发达了，老百姓的生活水平也提高了，就连我们的家学校也有了很大的变化。教学准备老师搜集的一些资料教学注意事项 1 搜集材料，找准切入点，切入点要小。2 密切联系孩子身边的生活，贴近生活。3 从课题入手，设计板...

设计教案。人教版二年级下册美术变了样教学设计教案课题变了样课时 2课时课堂类型造型表现教学目标 1 培养学生爱祖国爱家乡的思想情操，了解家乡或城市的发展历史。2 发展学生观察记忆的形象思维能力与绘画造型能力，画乡村或城市的各种变化。教学重难点画乡村或城市的各种变化。表现家乡楼房建筑的特点...