牛津英语二年级第一学期unit8教学反思范文。
本单元的教学要点是要让学生学会用句型“ilike...idon’tlike...来表达自己喜欢和不喜欢的颜色、食品、季节等，并初步掌握购物时的英语表达方法：ineed...
教授ilike...idon’tlike...时应该让学生在“生活化”的语言情境中，运用交际手段学习和掌握。
如何设计和使用好这类教学活动，一直是老师所要思考的问题。本单元教案的设计力求体现牛津教材以学生为本的教育理念，收到了甚佳的效果。
在日常生活中，学生不乏“购物”的体验。利用他们的生活经验，通过情景、师生交流和小组活动，让学生对所学语言产生亲切感，从而激发他们学习英语的兴趣。我先以一个母亲的角色，通过带孩子去逛商场，激起他们主动获取相关信息的动机，接着以朋友的身份帮助学生轻松自然地学习语言，最后以为爷爷购买生日礼物为话题，鼓励有能力的学生用英语进行交际。
考虑到学生的差异，我在教学中既有课文内容，也有特定情景，还有自由模拟情景。三个场合的对话练习由易到难，层层递进，学生的参。
与面很广，学习的任务也能较好地完成了。
牛津英语一年级第一学期,二年级第一学期试用本单词
一年级第一学期。morning早上duck鸭子。afternoon中午cow奶牛。book书pig猪。ruler尺子draw画画。pencil铅笔cut剪，切。rubber橡皮stick张贴。bear熊tiger老虎。monkey猴子panda熊猫。red红的blue蓝的。yellow黄的green...
牛津版 二年级第一学期英语质量监控试卷
classnamenoscore listenning 听力部分 40 i listen and number 听录音，给单词编号 8 ii listen and write the letters 听写小写字母 4 iii listen and write 听录音，填入所缺字母 8 1 pple ...
2024年牛津英语上海版二年级第一学期M2U3教案
i.teaching aims 1.learning the words hair,head,face,body,leg,arm,foot,feet.2.reviewing the words of five sences mouth,eye,ear,nose.3.introducing onese...