（时间：90分钟）
班级姓名。一、填空题。（共30分）
1. 看拼音，写词语。
2. 请把下面的课文思维导图补充完整。（填序号）
a.街道之美 b.公园之美 c.庭院里的树 d.海上美丽的场景 e.海边的场景。
3. 看拼音写词语。
春天来了，táo___花开了，xìng___花开了，油cài___花开了，杨liǔ__依依，天气温nuǎn___夏天到了，青wā__叫了，mài___子黄了，hé__花开了，莲叶bì__绿，léi___声响了，wū__云黑了，天气yán___热，秋天a___天lán___了，píng___果红了，草zǐ__结了，远远wàng___去，yúan___野里，小tù__子在赛跑，热nào___极了。
4. 拼一拼，写一写。
5. 拼一拼，写一写。
6. 给加下划线的字选择正确读音。
粗糙 __zào cāo） 窜出___cuān cuàn） 教诲 __huì huǐ）
堤岸___dītī） 扇风 __shān shàn） 尽管___jìn jǐn）
磨坊___mòmó） 扫帚___sào sǎo）
7. 用“然”组成的词语填入相应的空中。
奶奶___说：“月亮进来了！”
我们都跑了出来，它___就在院子里。
一向落后的平平这次___得了满分。
8. 拼一拼，写一写。
9. 给划线的字选择正确的解释。
a.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 b.中国旧时钱币单位。
c.提取，收回 d.悬挂。
这位老人不幸去世了，许多人前来吊丧。__
这座吊桥已经有上百年的历史了。__
他拿着一吊钱上街购置家用。__
如果不规范开车，你的驾照会有被吊销的危险。__
10. 多音字组词。在横线上写出拼音，在括号里组词。和。差。
二、综合练习题。（共30分）
1. 将下列诗句工整美观地抄写下来。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
2. 将下列句子工整美观地抄写下来。
想象是一切希望和灵感的源泉。
3. 抄写，我能把字写漂亮。
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
4. 描一描，写一写，并口头组词。
5. 我会正确工整地抄写下面的句子。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
6. 我会写（照样子，写汉字）。
步落觉。7. 我能写一手漂亮的铅笔字
8. 我会写（照样子，写汉字）。
波边阳。9. 把下面部首相同的字写到一起。
笔迎节远芽块笑坡。
10. 我会写（照样子，写汉字）。
要就没。三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读下文，回答问题。
羊羔的说服力。
一个牧场主养了许多羊。他的邻居是个猎户，院子里养了一群凶猛的猎狗。这些猎狗经常跳过栅栏，袭击牧场里的小羊羔。
牧场主几次请次请猎户把狗关好，但猎户不以为然，口头上答应，可没过几天，他家的猎狗又跳进牧场横冲直间，咬伤了好几只小羊。
忍无可忍的牧场主找镇上的法官评理。听了他的控诉，明理的法官说：“我可以处罚那个猎户，也可以发布法令让他把狗锁起来。
但这样一来你就失去了一个朋友，多了一个敌人。你是愿意和敌人作邻居呢？还是和朋友作邻居？
”“当然是和朋友作邻居。”牧场主说。
“那好，我给你出个主意，按我说的去做。__可以保证你的羊群不再受骚扰，__会为你赢得一个友好的邻居。”法官如此这般交代一番。牧场主连连称是。
一到家，牧场主就按法官说的挑选了3只最可爱的小羊羔，送给猎户的3个儿子。看到洁白温顺的小羊，孩子们如获至宝，每天放学都要在院子里和小羊羔玩耍嬉戏。因为怕猎狗伤害到儿子们的小羊，猎户做了个大铁笼，把狗结结实实地锁了起来。
从此，牧场主的羊群再也没有受到骚扰。
为了答谢牧场主的好意，猎户开始送各种野味给他，牧场主也不时用羊肉和奶酪回赠猎户。渐渐地两人成了好朋友。
看来，要说服一个人，最好的办法是为他着想，让他也能从中受益。
1）结合上下文理解下面词语的含义。
不以为然：__
如获至宝：__
2）在文中的横线上填上合适的关联词语。
那好，我给你出个主意，按我说的去做。__可以保证你的羊群不再受骚扰，__会为你赢得一个友好的邻居。
3）法官为什么让牧场主送小羔羊给猎户的儿子？
4）读了这篇文章，你受到什么启示？
2. 阅读大舞台（阅读短文，完成练习）。
煮书。爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅间爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀！”
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。
其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。
我们学习语文，对那么多好文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”
爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。
肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
1）联系上下文，理解下列词语。
得心应手：__
豁然开朗：__
2）根据短文内容填空。
使“我”感到奇怪的问题是___
“我”认为“煮书”是___而爷爷说“煮书”是指___
“煮书”的好处是___
3）说一说“读书破万卷，下笔如有神”的意思。
四、写作题。（共20分）
1. 在日常生活中，我们每天都会经历许多事情，请你选择一件最令你难忘的事写下来。题目自拟。
要求：（1）可以写听到、看到的或亲身经历的。（2）内容具体，语句通顺。（3）写出真情实感。（4）左右。
新北师大版二年级语文上册期中试题 全
时间 90分钟 班级姓名。一 填空题。共30分 1.给加下划线的字的正确读音。富饶 r o r o 瑰丽 gu gu 海参 sh n c n 祖辈 b i f i 建设 s sh 划水 hu hu 2.看拼音写词语。春天来了，t o 花开了，x ng 花开了，油c i 花开了，杨li 依依，天气温n...
北师大版二年级语文上册期中试卷
一 我会写这些字。8分 pi n p ng sh n zh u g sh y n ji sh n y xi o ch zu ba hu sh ng二 我积累了许多成语。12分 过晴缤纷千之 抱木止境水渠 三 我会查字典。9分 要查的字应查的大写字母音节组词。书。究。院。四 我会选字填空。9分 杨扬洋...
北师大版二年级语文上册期中试卷
班级姓名。一 给下列字换偏旁，组成新字再组词。棵怎沿。吸挂功。二 比较字形组词。外 钢洼川。处 刚蛙州。三 写出下列词语的近义词。高兴 著名 美丽 非常 四 写出下列词语的反义词。成功 退 危险 复杂 正 五 在里填上合适的词语。地笑了的树枝的岩石。地操纵的阳光的海洋。六 补充成语。和蔼无 无 秀丽...